政府調整經濟資助撥款 小學獲益 中學不滿

【大紀元8月28日訊】（大紀元記者石華澳洲悉尼編譯）最近聯邦政府對其經濟刺激方案進行了審核。審核結果是，政府增加了對小學基建設施的投入。聯邦教育部長吉拉德說，由於撥款的增加，2700多所小學將會收到46億元的資助，以改善其校園的基礎設施。這些基礎設施包括圖書館、多功能館，以及室外學習設施等。

這次小學之所以會得到額外撥款，是因聯邦政府在審核其經濟刺激方案時，在原來計劃的公屋、房屋隔熱設施及中學科學實驗室和語言實驗室等投資領域減少了資金投入，從而節省出15億元的資金。

政府對其他領域投入的減少，毫無疑問也招致了有關人士的批評。澳大利亞中學校長協會主席布萊爾（Andrew Blair）近日就指出，一些規模較小的中學這次沒有得到政府的資助。他還說，他對這一帶有歧視性色彩的決定，深表關注。但吉拉德的一名發言人則說，政府新的撥款政策不帶任何歧視性，政府並沒有歧視規模小的中學。這位發言人還說，537個中學科學及語言實驗室的建設計劃已經得到了政府的批准；而原先計劃建設的這類實驗室只有500個。

另根據《悉尼晨鋒報》的報導，在為小學增加撥款的同時，聯邦政府也出台了新的政策；即每一所收到政府經濟刺激方案撥款的學校，必須在校園基建工程動工時，在校外路旁豎立標示牌，註明該校所收到的政府資助款項。不僅如此，標示牌還要一直保留到下次大選後。

聯邦反對黨教育事務發言人賴恩（Christopher Pyne）說，聯邦政府有關讓學校在路邊豎立標示牌的政策，無非就是為了自我標榜。他還說，政府如果想告訴民眾真實的情況，那末政府就應該在每一個標示牌上註明這個政府已經讓澳大利亞陷入了315億的債務以及57億元財政赤字中。

另有消息說，一些小學校校長曾向媒體抱怨說，一些省的建築商在給學校基建項目報價時，其要價顯然比正常的報價要高。這說明，這些建築商正在盤剝政府給學校的撥款。紐省的學校還指出，省商業廳為其行使監督學校基建工程職責所提出的費用要求，也比平時高出了20%多。