文化學術

容欣:大學為什麼會是這麼髒的

——讀《大學原來會是這麼髒的》的感想

【大紀元7月26日訊】讀罷大紀元評論《大學原來會是這麼髒的》頗有感觸,在中國大陸,為了分房而離婚,是很令自由、民主的西方國家的人費解,這也許是社會主義的又一特色,但是如果把國內高校和國外的高校相比較,就能對比出兩者的差別,也能找出造成這一現象的原因。

在西方自由民主體制國家,教育是許多國家發展的重中之重,政府會投入大量資金去辦教育,解決教師的後顧之憂,高校教師的社會地位普遍較高,那是實實在在的高,不僅體現在國家政府和社會對知識份子的尊重,也體現在待遇及研究條件上的支持。但是在中國大陸的高校,教師的社會地位再高也高不出高校書記和部份政工幹部,甚至高不出辦公室主任,行政小科員,而且教育產業化使得學生成了廣大教師的上帝,學生不來上課,遲到早退,上課說話,考試作弊,教室裏相擁相抱,談情說愛,老師想管不敢管,怕學生評估教師時打低分,影響業績;學校市場化,教育商品化,學校靠老師掙錢,能拉來項目,拉來錢就是好老師,哪管這錢是騙來的還是出賣良心得來的。在中國大陸的高校,鼓勵老師「又紅又專」,而且紅在前專在後,很多有真才實學的老師因為政治上不過硬而靠邊站,失去了發展的空間,很多國內國外培訓的機會,發展的機會,研究條件等等都和老師的政治覺悟掛鉤,有腦子的人沒位子,有位子的人沒腦子,所以在大陸民間,老百姓戲稱這種現象為「說你行你就行不行也行,說不行就不行行也不行」。中國大陸的普通教師,收入還是相對較低,用(他)她們那點固定工資在中國大陸買房,實在是杯水車薪,因為中國大陸的房子太貴,房地產開發官商勾結、收費如牛毛,有的房價是耗費一個普通老百姓一輩子的收入都住不起的天價,所以當社會倫理喪失,政府自身腐敗貪污而又掌握著國家的資源分配權時,這種令人大跌眼鏡的事情也就不足為怪了。

但是我聽說的發生在中國大陸高校骯髒的事遠遠比這個離譜,北京市某市屬重點大學的女生被本校一個男生強姦了,該女生所在學院為了息事寧人,給女生如下的「待遇」作為不要聲張的交換,一是免試將其保送研究生,二是吸收其入黨。早聽說哈爾濱理工大學三位女生在學校二號樓樓頂被人強姦,換來可以保送清華、北大的待遇,但是沒有想到的是在北京的這所學校居然會附帶入黨的條件,令人毛骨悚然。學生實本來已經因為分管學生思想工作的學生科瀆職,遭受了欺凌,可是又被學生科送入了黨群,想徹底讓學生為共產主義而獻生,這是什麼世道。高校的黨政部門及其下設的學生部門(專管學生的思想)原來會是這麼髒的。

中國大陸的大學為什麼會是這麼髒?我覺得細細分析原因當然有教師個體的原因,但是中國大陸共產黨獨裁的政治體制是主要原因。

中共在建政伊始就不遺餘力的改造和迫害知識份子,因為知識份子往往知識淵博、傳統文化底蘊深厚,對事物有獨到見解、對真理和良知有不懈的追求,深受傳統儒家文化中「天下興亡,匹夫有責」的文化的熏陶,也承載著知識載體和社會良知的偉大使命。但是這些品格也為中共黨文化中的「謊言文化」、「洗腦文化」、「馬屁文化」和「妒嫉文化」等等所不容。所以中共自建政伊始就將這部份人作為改造和迫害的重點。共產黨作為執政黨在中國大陸建立了一套政教合一的教育體制,中考、高考、考研都要考政治,學生學不好馬列主義哲學和時事政治就進不了好的大學,影響今後的就業和前途;作為教師要接受「大老粗」的流氓無產主義思想的改造,高校中學校有學校一層的書記指導思想,學院還有學院的書記,學科部有學科部的書記……甚至教師在課堂上談論一些為共產黨不喜的言論,也會被學生黨員幹部打小報告匯報到院學生科,再反映到學院書記的耳朵裏。教師相信「有神論」,相信善有善報,惡有惡報,會被學院領導貶為偽科學,政治上不積極,會失去評職稱,出國培養的諸多機會……拿剛剛提到的北京市市屬某高校,凡出國人員必須填政審表,那還是八幾年的製表,頭一欄就是所謂的「表決心」,內容無非是什麼「熱愛社會主義祖國,熱愛共產黨」之類……。自一九四九年中共建政,中國的知識份子飽受反右、文革、「六四」的迫害,早把仁義禮智信、為人師表拋在了腦後,不去為了自己的名利和仕途榮耀踩別人的人在現今的中國大陸已經是很不錯的表現了,「明哲保身,但求無過」,夾著尾巴做人成了很多人的座右銘。在學校市場化,教育商品化的大環境下,為了爭取發展的條件和獲得發展的空間,許多知識份子自我改造,為黨政治包養,失去了作為知識份子獨立和尊嚴的人格。

前一段時間,網上一條消息,在接受中國教育部教學評估中,某大學的校領導高規格接待了評估專家組的一位秘書。這引起了網友們的一片噓聲。作為大學的領導者,精力本應主要用來思考學校的發展大計,實實在在地推進教育事業的改革,而現在卻是隔三岔五地忙於接待評估組成員,豈不是本末倒置?其實也好理解,校長們之所以對評估萬分小心,不敢稍有疏漏,是因為接待工作這樣的細節做得好壞,有可能維繫到評估的成績,而評估結果則直接維繫著學校的各種現實利益。

縱觀世界一流大學,有底氣和有骨氣是其不可或缺的兩大特徵,底氣是學校的實實在在的教學和科研能力和成果,骨氣是該校做學問的氣節,這是靠學校廣大教師共同維繫的。倒是沒聽說哪家名校是靠某評估獲得的「江湖地位」。世界上最好的大學,靠的是對社會的影響與貢獻,這是最真實的評估標準,也是這些大學成就卓越的底氣。對於中國大陸的高校,底氣和骨氣都有待大力培養的。陳寅恪先生提出大學應當樹立自己「獨立之精神,自由之思想」,并把它融入自身的傳統甚至血液中,才有可能在各種誘惑和利益糾葛面前泰然處之,一心向學,扎扎實實地提升自身的實力。那麼這種精神是否在中國大陸絕跡了?又該怎樣培養呢?

其實,在中國大陸的高校不乏堂堂正正、坦坦蕩蕩、無私敬業、高風亮節的好老師。在一九九九年七二零之前,中國大陸的很多高校都有法輪功的煉功點,上文中提到的那所北京市的大學當時就有學生和教職工約七、八十人煉功,這些學員中,做學生的認真學習,成績優異,有的承擔著義務的社會工作,是老師和家長的驕傲;做教工的工作兢兢業業,任勞任怨,教研室裏沒人願意帶的課,他(她)們搶著帶,沒人願意指導的學生他(她)們用真誠去感化,為學校的發展做出了巨大貢獻。但是自一九九九年七月,江澤民及其流氓政權為了一己之私非法取締法輪功之後,該高校的法輪功學員,有的被抓,被勞教,有的被強制轉化,有的甚至失去了生命,至今還有的在遭受迫害。而發正在這所高校的迫害只是中國大陸眾多高校中的冰山一角。

中共是西來邪靈,其鬥爭哲學與中國傳統文化中的「和為貴」,「已所不欲、勿施於人」等等所不容,而傳承著中國五千年傳統文化思想的知識份子屬於「士大夫」階層,他們的思想對民間意識形態起著不可低估的作用,所以中共自來不喜歡敢於直言的知識份子。對法輪功真相的恐懼使他們對文化層次較高,掌握技術全面的堅定大法弟子學員更是不遺餘力的實行著「經濟上搞垮、名譽上搞臭、肉體上消滅。」的法西斯的滅絕人性的政策。這樣的例子信手拈來,例如中科院近代物理研究所博士生導師李希國教授,曾經在意大利學習,為人忠厚、善良,法輪大法博大精深的法理使他對其所研究的高能物理和核物理領域有了更加深刻的領悟,研究成果豐厚。但是因為向可貴的中國人講真相,被非法綁架,關押在臭名昭著蘭州第二看守所(華林山看守所),那裏曾經迫害死過大法弟子趙旭東。後又被甘肅蘭州市城關邪黨法院,於二零零八年十二月十日非法判重刑八年。原上海師範大學數學系講師大法弟子郭生歡因為堅持信仰,於2007年1月在數理信息學院副院長辦公室被徐匯區國保、610綁架,事後上海師範大學數理信息學院副院長顧國祥要求知情的同事說:「若是別人問,就說小郭沒來上班。」自二零零七年起,郭生歡一直被非法關押在提籃橋監獄七監區,其間備受邪黨管教人員唆使下的刑事犯人欺凌迫害,惡警假所謂改造之名,長期逼迫其超負荷、超長時做奴工,并叫囂:不轉化,叫你死在裏面。

這些身體力行,以大善大忍的胸懷踐行著「貧賤不能移、威武不能屈、富貴不能淫」的君子氣節,踐行著救度眾生的偉大誓約的知識份子大法弟子恰恰是中國高校的脊樑,是中國知識份子的楷模。他們依然飽有著中華知識份子的浩然正氣和無私胸懷,他們對信仰的堅貞,對真理和人生意義的不懈追求,是中國高校所缺失的,他(她)們是中國高校的未來希望和棟樑。所以還是那句老話,也是十年來法輪功學員奔走相告的那句話,請全世界善良的團體和人民關注法輪功學員的遭遇,其中包括那些被稱作「知識的載體和社會的良心」的修煉法輪功的知識份子的遭遇,幫助他們早日免遭迫害,用他們豐富的專業知識為人類的發展和進步做出應有的貢獻,完成他們憂國憂民的歷史責任和使命。@

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