【大紀元5月28日訊】 「最快樂的就是，課餘時擔任賞螢活動的解說員，帶領參加的民眾前往賞螢地點，每次他們看到螢光點點時都會一臉驚喜，然後小朋友都很開心說著『哇原來這就是螢火蟲！』看到他們這麼滿足，真的很快樂…」這是汐止崇德國小張志遠老師的快樂時刻，而賞螢帶給學子們的快樂，從10年前崇德國小成立全台第一間螢火蟲教室，就開始了。
◎追隨賴胤就老師腳步 負起螢火蟲教室管理之責
只要在網站搜尋螢火蟲，相當容易就會連結到汐止崇德國小的螢火蟲教室網站，而只要在網站上瀏覽片刻，就會驚喜於此處豐富的螢火蟲知識，像是台灣常見螢火蟲種類，包括黃緣螢、黑翅螢、台灣山窗螢；螢火蟲一生從卵孵化成幼蟲、幼蟲化蛹、到羽化變為成蟲的介紹；一到六年級循序漸進的螢火蟲課程設計，以及網站上許多的螢火蟲卵、幼蟲、蛹、成蟲各時期照片和生動的攝影短片，然後你會發現崇德國小網站上就寫著：一起來看火金姑（螢火蟲的台語）吧。螢火蟲，已經成為崇德國小的一大特色，而目前螢火蟲教室的負責人就是張志遠老師。
談起螢火蟲教室的緣起，張志遠再再提及被稱為螢火蟲之父的創始人賴胤就老師，「我本來就對大自然感興趣，不過關於螢火蟲的研究，一開始是跟著賴老師來做的…」張志遠六年前來到崇德國小任教，擔任自然科老師，本來就對大自然深感興趣，因此當賴老師邀他共同參與螢火蟲教室運作時，他立即投入這個螢光點點的世界，並且研究出興趣來，儘管賴老師已於兩年前退休，他對螢火蟲的喜愛卻不曾稍退，時常利用課餘偕同何錦皇、蔡岳霖老師前往野外追逐螢火蟲的蹤影，更因為張志遠本身喜愛攝影，目前螢火蟲教室內和走廊上的螢火蟲照片，有許多幅就是出自張志遠，而螢火蟲復育網站首頁拍攝於汐止郊外，令人驚豔的數以萬計螢火蟲照片，就是他的作品。
◎拍照攝影、擔任解說 帶領學子領略賞螢之趣
目前崇德國小共有兩間螢火蟲教室，除了牆上有著台灣主要螢火蟲種類的照片及簡介之外，還有一間日夜顛倒室讓學生在白天也可觀察營火蟲發光，教室內也有幼蟲飼養池供作觀察學習之用，而桌上擺放許多放置幼蟲的盒子，這裡面的幼蟲可都是張志遠和何錦皇、蔡岳霖老師抓來給學生觀察的。「別小看他們，螢火蟲可說是環境指標，因為他們較無遷移性，因此只要是他們的居住地，就代表那裡是天然無污染，水質乾淨，沒有不當光害的好地方…」張志遠熟稔的拿起一隻隻幼蟲仔細觀察。螢火蟲因種類不同而外型差異頗大，不僅是幼蟲外型差異大，成蟲也是，比起像是金龜子這類形體可愛的昆蟲，螢火蟲無論成蟲或幼蟲的外型都不見得討喜，最吸引人的模樣，果然還是夜晚發光的片刻。
帶領學子追逐螢火蟲—張志遠
「要觀賞螢火蟲，入夜1到2小時之後是最佳時機。」多次擔任賞螢活動解說員的張志遠建議有心觀察螢火蟲的民眾。除此之外賞螢還需注意什麼呢？張志遠強調首先是安全性，請在專人帶領下前往螢火蟲棲息地，另外，儘管乍見螢火蟲時每個人都難免驚喜，但還是盡量保持輕聲細語才不至於打擾了這群夜晚的發光者，此外他也強調，除非是研究或觀察所需，否則盡量不要捕捉螢火蟲，就讓他們在野外自在的發亮吧。
聽張志遠說著賞螢注意事項，以及訪談過程中他對大自然的喜愛，本以為他是生物或者相關科系畢業，沒想到答案卻令人驚訝，原來張志遠本身是唸法律，而且也非農家子弟，他笑稱同學也有當律師的，只不過那不是他想走的路，他說著，又興沖沖拿出自製的昆蟲標本出來講解，原來教室內一整排的螢火蟲、蝴蝶、獨角仙標本都是出自他之手，看他興致高昂的說著採集標本心得，對應著他方才手拿螢火蟲幼蟲仔細觀看的熱中，看來這位年輕的老師已經找到了自己最喜歡的位置，未來他將帶領更多學子走進賞螢領域，在野外快樂的追逐著螢光點點的美麗！
－－轉載自《農業易遊網》http://ezfun.coa.gov.tw(http://www.dajiyuan.com)
