漢字學習策略〈7〉:文化內涵的學習

中華文化產生漢字，漢字也在傳遞中華文化的精神內涵，漢字和文化內涵互相涵射，其實只是微觀訊息和巨觀訊息的差別而已。漢字不是英語般的表音文字，先將文字轉換成語音在語音上尋求社會共識的意義而是在字形、字音、字義上都和文化互相涵射。

就漢字來說神話文學、圖畫、美術、音樂、建築、生活文化內容都體現了相同的內涵。例如「德」字是由ㄔ、十、目、一、心所構成也就是十方世界的眼睛都在看一個人的心和行為（ㄔ代表人小心走的意義）。在詞上講道德、公德、守德、品德。在句子上就有「做人要存好心、說好話、做好事」等句子。在文章上就有「上天有眼」「善有善報」的各種故事。

儒家講「不欺暗室」，章回小說、說書、戲劇在傳達這種觀點。寺廟中各種守德、善有善報、二十四孝的壁畫等也都在傳達這種道德觀點。也就是說文字不僅是文字，他牽動著這個民族文化的方方面面其中包括神話文學、藝術、圖畫、美術、音樂、建築、生活方式及背後的文化內涵。

除了德字外其他一些字也和文化互相涵射。中國人講凡是忍耐不動心，所以忍字是刀「刃」加「心」都不動心；文化上要人善良說好話所以競相「羊」「口」言（羊代表善，口即言）為善；中國人講修身，自己做對的事，所以「義」字是「我」「羊」；「嚴以律己，寬以待人」對自己檢查要仔細，所以反省的「省」字為「目」「少」（少即小即仔細）；愛好和平所以「武」字是「止」「戈」為武；講信用所以「人」「言」為信；「無欲則剛」所以心中「欠」的慾望不可以如山「谷」一般，所以「欠」、「谷」為欲。

文字是文化的一部份，文字也內涵文化，文化文字只是巨觀訊息和微觀訊息的差別而已。學習漢字就是學習文化內涵，正體漢字的學習也才能體會真正的中華文化內涵。@*

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