這是張黑白攝影的老舊發黃照片，大約是民國三十八年春吧！照片裡兩排女娃兒，穿著各式各樣在當時來說是相當華麗的舞衣，擺著這樣的姿勢：右手插腰，左手拉起裙襬，雙膝微彎，右腳點在左腳之後，身子稍向右傾，面帶微笑的注視著鏡頭！居中有一位可愛得像個日本娃娃似的，由照片中可以看出，那身舞衣是泛著亮光的淺色綢緞製成的，頭髮上也別著一朵同色緞帶花兒，可特別哪！
而其他女生清湯掛麵的學生頭上卻一無所有！站在前排最左邊的那個女孩兒，那身衣服質料、式樣，怎麼看都帶點兒土氣，比起其他的可遜色不少！思惠！你知道這個土包子是誰嗎？她就是我！妳的奶奶小一時，參加遊藝會舞蹈節目表演後，大夥兒合照時留下的珍貴影像！
這件事兒，可說來話長哪！除了上學期十月的運動會，是全校學生人人都得參加之外，下學期固定還有個「遊藝會」，好像是三、四月份吧？依節目表演型態及內容的需要，到各班去挑選適當的人選，當然得有表演天份才行！主要考慮點是有經濟能力的，能負擔服裝部分的。因為父親的職業，所以被誤認為有所謂的「政經背景」，真是天曉得！那一份微薄的收入，可是要養活一家八口人耶！食衣住行外加學費，經常是捉襟見肘，哪有閑錢應付額外的開銷哪！
話說奶奶被挑中參加舞蹈節目，課餘之後留下練習，小一嘛！挺新鮮又「愛現」的！差不多練熟了之後，指導老師宣布遊藝會開演的日期近了，參加的人，得把握時間，自己準備一套舞衣，式樣倒沒要求。這下慘了！我那幼小而敏感的心靈知道踢到鐵板啦！回家硬著頭皮，結結巴巴的傳達了師長的口訊，母親大發雷霆，把我數落了一頓！罵我不知天高地厚，被選中時為什麼不拒絕？叫我隔天告訴老師：沒錢！無法參加！要退出！心中雖然一百個不願意，可衡情度理，知道除此之外，別無良方！第二天練習時就告訴了指導老師，心情沮喪的低頭回教室自習了。
沒想到放學回到家不久，級任老師和舞蹈老師雙雙蒞臨和父母溝通了起來，那時的的庭訓是：「大人講話，小孩不得聞問，閃一邊兒去！」所以談些什麼，我就不得而知了！反正隔天我又參加練習了。事後想想，可能父親礙於面子而應允的吧？然後見到母親買回一塊暗紅底，黃白花兒的布料，開始在家務活兒的空檔中，比比量量、裁裁剪剪，每晚我們做功課時，她也湊過來，就著燈光縫製起來，並且一再嚴厲的告誡我：「只此一次，下不為例！」而那筆額外的支出，是如何彌補的？我就不再關心了。只是慶幸自己，平添了這麼一件美美的衣裳！這張照片拿回來之後，又挨了一頓罵，因為要缴洗照片的費用呢！那年頭兒，什麼都跟錢扯上關係！什麼都被錢箝制著！
往後的五年裡，我安分認命的不再參加舞蹈項目，只在三年級時，參加了一齣話劇演出，演的是學生角色，那當然不牽涉到錢的問題。我記得很清楚：遊藝會通常演出兩場，當然在晚上，否則白天大家上班，哪有時間觀賞？租借的是縣黨部禮堂——中山堂。就在校門口左側，過個馬路就是了。
第一場演出時，我父母早早就去佔了個好位置，準備好好觀賞我的演技呢！話劇內容記不清了，只知道我和另一位同學，扮演放學路過該地的學生，手裡拿著小沙包，邊走邊往空裡拋著玩兒，然後就退場了，總共出現不到兩分鐘！弄得我爸媽啼笑皆非！這才搞清楚，練習了這麼久，原來是個跑龍套的！哈！
乖孫女！奶奶告訴妳，那小沙包是我們當時女生必備的玩具耶！一組五個，人人書包裡都有，有人還不只一組哪！都是我們自己親手縫製的。把家中碎布裁剪好，對摺成正方形，左右兩邊用針線來回縫上，針腳得細密，防漏！留下一邊當開口處，再沿著開口處摺個小邊，在小邊上縫上一圈兒，先別收線！然後翻轉過來，縫合處全部朝裡，就是一個正方形布袋，而外觀是平整的。再裝入細沙或精心揀拾的，個頭兒差不多少的小石子粒兒，家境好些的則裝上白米，裝到八分滿，就把開口處縫好的那一圈兒線收緊，在聚合處來回縫幾針，能密合不往外漏就成啦！剛開始製作時得請教母親，做熟練了以後，同學之間就互相傳授了。
玩法記不清了，似乎是划拳分先後，首先拿起一個沙包往上拋去，利用這時，把桌面上剩下的四個一把抓起，再算準時間點，讓剛拋出的那一個沙包，穩穩的落在手背上，再順勢一拋高，丟下手心的四個，反手將那一個往下落的沙包抓在手心裡。然後拿兩個……拿三個……直到五個。玩法很多，花樣不少，可惜奶奶已全忘了！那時下課，女生就聚集在一起，往桌面上玩了起來，塵土飛揚中，上拋、下落、參差不齊、不停飛舞的五彩沙包，緊緊的鎖住這些女孩子們的心神與視線，直到上課鈴聲響起！
這幅畫，我取名為「相看兩不厭」。主要表現動靜、大小、明暗的強烈對比：岩石的黝暗與厚重襯托瀑布的靈動與潔白；岩石的巨大、巍然凸顯菌類的惹眼、嬌小；前景的深暗烘托出背面的明亮。我覺得那氣勢磅礡的瀑布，日夜沖刷、飛濺，一刻不得停頓，也許它正私心羨慕那三朵紅菌的安祥自在與寧靜哪！彼此欣賞對方的長處，總比相互妒忌、比拼要好，是吧？用正的、善的角度來看問題，絕不會招來困擾，對吧？
當時畫完這張在岩石縫隙間，流淌、奔竄、沖激的水之後，總覺得少了些什麼！放遠點左看右看，那氣勢，那動態感表現得淋漓盡致，可怎麼感覺哪不對勁？想了想，憑著直覺，加上這三個「小不點」之後，氣氛改觀了！那桃紅色使整個畫面亮了起來，溫暖了起來，柔和了起來！其實技巧是學得來的，摸索得到的，可是有些東西，只可意會不可言傳！思惠！將來妳走這條路的時候，妳就會體驗到奶奶所言不虛！
這可愛的菌類，不管它有毒無毒、美或不美，都是大自然的傑作！我們經常能接觸到。那時每年舉行兩次遠足，春秋兩季各一次。什麼叫「遠足」啊？那就是用妳的「足」，走很「遠」的路耶！懂了吧？現在叫郊遊、旅行，並以各種交通工具代步。
每回遠足的前夕，奶奶肯定興奮得睡不著，想著母親一大早給準備的便當裡，加了些什麼特殊的菜呀？想那水壺裡，裝的是那吃厭了的芭樂茶，還是新自製成的酸梅湯啊？……。每次去的地方都不同，按照年級、體力規劃出路線、地點，但一定是用走的！那時很多同學都買到了一個經驗：別穿新鞋去遠足！肯定腳會磨破、起泡，吃盡苦頭！
目的地一定是學校附近的山巔、水湄。那山上除了果農和造林人士之外，大都人跡罕至，自然生態沒遭到什麼破壞，所以雖然走得滿頭大汗，但一進入山林小徑，那份陰涼，立刻讓我們暑氣全消，精神大振！
那些不知名的鳥類，羽毛色澤之奇特美麗，叫聲之婉轉動人，讓我們自動閉上嘴巴，用耳朵靜靜的聆聽，用眼睛細細的觀察。觸目所及都是平地罕見的植物：各種蕨類，大同小異分也分不清；樹頭上的檞寄生，蓬蓬勃勃的；粗大的枝幹、虬結的枝椏間，攀爬著各式各樣的藤蔓，還開著花兒呢！那腐朽的爛木中，冒出的菌類可多啦！白的、褐的、黃的、粉的、桃紅的……，多了去了。
瞧那細細的菌腳，高高的挺立著，頂著那大大小小、顏色各異的菌傘，昭示著：「別小看我！我也是生命！」哪！那平地上很難找得到的，治咳嗽的「雞屎藤」，在這兒舉目皆是；那做草仔糕的「鼠鞠草」，多到妳採都採不完……。找到合適的地方坐下，打開涼了的便當，吃了起來，那滋味兒夾雜了天光雲影、山霧煙嵐、清靜幽深……的大自然氣息，由口中直沁入胃腸、心脾之間，讓所有的心靈與天地契合，體會並享受大自然所給與的一切！直至興盡而歸！@*
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