少兒心理

超級叛逆者

「對抗」我們家的小寶,已成了我回家以後的第一件重要大事,我先生說,我在製造一場「親子大戰」,其實並非如此啊!實在是小寶太過叛逆了。

  說起他的叛逆,還真會讓人氣得牙癢癢的。有一次,他把臥室搞得亂七八糟,然後跑出去玩耍,回來時,我罵了他幾句,他竟然回敬我:「媽媽最討厭了!」然後就又哭又叫的跑去向爺爺哭訴。

  另外有一次,我請他把電視關掉去作功課,他竟然大聲說:「不」。看來我不想想辦法是不行了。

★觀念交流道

  根據幼教專家的說法,孩子的行為多半有「理由」可以詮釋。我相信孩子反抗行為的背後,起碼隱藏兩個不為父母所知的原因。

  其一是,企圖用反叛行為來博取關心與注意。

  第二個理由是,企盼利用反抗,爭取到合理的權利,獲得心中的需求,或改變父母的「命令」,例如,當父母的要求超越孩子的能力負荷時,便會遭偌反抗;或當時的命令與他的權利(例如,他正在看電視)相衝突,孩子也必然會叛逆以對。

  了解孩子叛逆的原因之後,應該懂得處理之道了吧!比方說,可以和他建立一套彼此共同遵守的行為法則。在這套規則中,有明顯具合理的獎懲方式,不必多費唇舌,亦即使用心理學所謂的「自然合理的行為法則」。

  其次是必須盡可能的戒除「命令」的口吻。其實,有時孩子的叛逆行為,並非存心作對,而是父母「政治家」似的霸氣口吻,令他受不了。

  再者則是撥冗觀察孩子日常生活所做的瑣事,了解他喜歡做哪些事,善於做哪些事,再以其矛攻其盾,鼓勵他從事那些他樂於一試的行為,便不會招致太多的反抗。

  假如遇到孩子強力反抗的行為,父母仍應具備雅量,容許彼此花一段時間冷靜,俟孩子的情緒穩定時,再和孩子討論。

  最後是:以身作則。如果連你自己遇到事情時,都會忍不住暴跳如雷,又怎能保證孩子不會這樣呢?

摘自: 游乾桂著作《別讓童心去流浪》一書@

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