巫石吉:種一棵自己優點的成長樹

巫石吉
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二十五歲到三十歲間最重要的成功關鍵之一,「找到你自己的興趣」,藉由興趣變成你的工作,樂在工作,以及讓工作提升至你的專業領域,試圖成為這方面的專門頂尖人才!

讓負面的念頭拋諸腦後,把缺點寫下來,然後燒掉,為什麼?因為缺點含有負面的念頭,當你汲汲營營地想改變缺點時,反而有不少負面的念頭進入你的潛意識中,與其專注在改正缺點,浪費太多時間,倒不如擁抱優點,讓優點成為一股積極向上的力量,營造成功的美麗人生。

多發展自己的優點,產生自信心來自於發揮自己的優點,讓優點變成強力的競爭力,方能在職場上嶄露頭角,成為炙手可熱的紅頂人才!

十年磨鍊一種專業能力

「思考是最大的財富」,是可以豐富我們的心靈視野,其中包含對於孩子未來的相關教養思維。

十年磨鍊一種專業,並成為這領域中的佼佼者,符合自己的興趣與時代的潮流,已然是一種趨勢的力量!如何學習到符合時代性、趨勢性與未來性的主流專業,該是一門需要深入探究的課題,不變的是著重於服務品質、高附加價值的產品,也就是藍海策略的學習與經營之道。

日本名作家村上龍提到:孩子十三歲以後,與他一起花十年探索興趣在那裡? 這十年剛好與我寫過學習黃金十年一文相同,如果算孩子這十年學業完成剛好是大學畢業,找到人生的興趣,才是一生中最大的財富,再用十年不斷改良精進將成為頂尖的專門人才。

以前讀一流大學畢業後有份好工作的時代已經結束,這似乎可以給我們為人父母的一些形而上的思考方向,找到人生的興趣,與佛洛伊德所說:「潛意識的夢境就是人生未完成的願望。」似乎有很強的相融性,讓孩子追求屬於他自己的興趣,遠比我們要他往何處走更加重要,所以要花十年時間陪他一起思考他的未來,似乎有非常迫切的時間尋覓興趣,擁抱未來無限願景的可能性。

這方面大概也是現在家長最擔心的問題,很多大學畢業的孩子找不到合適的工作,關鍵在於學非所用,或是理論不切實際,或是學習跟自己的興趣不一樣的,造成很長時間的調適與掙扎,白白浪費了黃金年華,如果從小孩黃金學習十年的生涯規劃做一些探究,並讓孩子從中找到自己最喜歡的興趣所在,將興趣與工作相結合,那麼他不會把工作當成是工作,而是樂在工作,樂在生活,樂在學習的擁抱快樂人生。

時代趨勢的力量變遷太快,我們受到資訊時代的衝擊,又面對小孩未來高學歷高失業率的雙重衝擊,這兩個層面都有一共通點,即是趨勢的力量,尤其新時代所帶來龐大多元的豐富人才,只有提早應變,才有辦法讓孩子以後不致於浪費太多時間在無實用性的理論上學習,白白浪費美好歲月。

這裡我們提出以下幾項,供讀者朋友一起思考學習:

跟誰學習:世界激發潛能大師博恩‧崔西說:「成功等於目標,其它都是這句話的注解。」

成功最重要的秘訣,就是要用已經證明有效的成功方法。你必須向成功者學習,作成功者所做的事情,了解成功者的思考模式,加以運用到自己的身上,然後再以自己的風格,創出一套自己的成功哲學和理論。

學習什麼:每一次學習後,都要思考兩個重要問題:

1、 我的哪些學習是正確的?以便在出社會後能學以致用,能够做得更好。
2、 我可以在哪些方面改進?

僅憑思考這兩個問題,就能够使你在10年内獲致專業的能力,營造非凡人生。

訂定目標:每天都在筆記本上重新寫一遍你的主要目標,就好像這些目標已經實現。

「除了你對自己思想的限制,你能够實現多少目標是没有任何限制的。」

「你的出生和背景並不重要,重要的是你選擇怎樣的目標。」

「你的目標只會受到你自己的想像力的限制。」

「從現在開始,傾其所能,盡其所能。」

修改目標方向:為你的任務列表設定優先順序,並一心一意地把時間和注意力集中在最有價值的事情上。

逐步邁向成功目標:詩人白居易說過:「千里始足下,高山起微塵,吾道亦如此,行之貴日新。」

行動過程中必定會有阻力,把阻力化為助力,用熱誠營造美麗願景,相信不久之後,你將會有全新的自己。@

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