我的好友小慧有一個小男孩龍龍，他和我兒子同年出生，所以從小他們就像兄弟一樣，一起玩耍一起吃飯。小孩兒感情雖好，但有時也免不了吵吵鬧鬧，那時我們只覺得龍龍情緒很不穩定，因為小孩還小，似懂非懂的，心想等他們大些再嚴格要求。
轉眼小孩四歲了，能了解處罰的意思，我打算開始嚴格要求小孩，希望能早些糾正他不妥的言行。我和小慧的兒子還是常常一起玩，所以每當龍龍哭鬧著說我兒子如何如何，我都會先處罰自己的兒子，可是幾次下來，我發現不對勁，因為我兒子還不太會表達，無法描述事情的始末，但我能感覺到他覺得委屈，所以我決定多花一些時間注意小孩之間的互動。
自從我觀察他們的互動後，我訝異的發現：龍龍說的話裏面有些根本和事實不符，所以，我真的錯怪我兒子了！之後，每次他又用哭鬧的方式向大人告狀，說一些根本沒發生的事，我就會沉不住氣，無法對這小孩和顏悅色，我覺得這小孩真是被寵壞了！我很想和小慧反映這個情況，可是她很愛這個孩子，因為怕傷了彼此的情誼，所以我選擇減少兩家的往來。
雖然兩家小孩較少一塊兒玩，可是我和小慧偶爾還是會聊聊近況，她告訴我，龍龍因為適應不良換了三家幼稚園，不但上課無法專心而且常帶著傷回家，令她很心疼，現在就讀的幼稚園老師還建議她帶龍龍到醫院做檢查，看看是否有學習方面的障礙。本來只想有份醫生証明能向老師交差就行，可是這一查，竟發現龍龍有“過動”的傾向。
一時之間真是難以接受，因為在這之前「過動兒」一詞還只是書上的名詞，不曾用心去了解，現在竟然出現在自己的好友身上，所以急忙上網去查查資料，仔細看了之後，才發現大部份的所描述的過動症狀，其實在龍龍成長的過程中早都出現了，只是因為我們沒有這方面的知識，所以沒有察覺。
專家還說：「過動兒」如果沒有被發現，往往被當成不聽管教的壞小孩，可能在家中或學校受到相當嚴厲的管教，但對他們而言並非是故意不聽，而是由於大腦方面的缺陷而無法達到大人們的要求，長期下來會形成他們與大人關係的惡化，加上課業成就受阻、人際關係不佳，會讓這類孩童在成長中衍生出其它的問題，如憂鬱或反社會等傾向。
看過資料後我有些感觸。我問兒子：「每次龍龍那樣說話，你會生氣嗎？」 我兒子說：「不會」 我又問：「你為什麼不生氣」兒子天真的說：「為什麼要生氣呢？」從兒子的純真我發現了自己的不足：為什麼要等醫生判定這小孩有障礙後，我才想到包容他；為什麼我不能設身處地的替小慧想，她帶著這樣的小孩成長，經歷了很大的挫折，因為別人會誤以為她沒有好好教小孩，平白遭受異樣的眼光，其實，這樣的小孩反而更需要大家的耐心與包容。
我能為好友做些什麼？我願讓兒子當龍龍的好朋友。@、
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