新生兒的行為能力

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新生兒剛出生，爲了生存的需要，具有本能的防禦反射和吸吮反射。有人認爲新生兒只是一條“消化道”，每天吃奶、尿、便、睡、哭，其他一概不知，其實新生兒是一個極其豐富多采的世界，她具有驚人的行爲能力。

‘?瞼﹛妞搳芋A研究發現胎兒7個月時視覺開始發育，生後感覺到光後會追尋光源，再過幾天他會帶著自己的喜惡看周圍世界。就顔色講，新生兒喜歡醒目鮮艶的紅色；看人呢，喜歡溫和、漂亮的面孔，媽媽那和藹的、充滿無限愛意的面孔是小寶寶最喜歡的。

‘?礎A說“聽”，研究表明胎兒5個月時反復聽到母親的聲音會産生安全感，母孕期對胎兒反復放同一段優美的樂曲，生後新生兒會對這個曲子産生明顯的歡愉表現，這說明聽覺始于胎兒，新生兒生後聽到聲音而轉頭追逐聲響的行爲就不足爲奇了。實驗發現，新生兒喜歡聽舒緩、優美、清脆的音樂，聽到强烈，快速的樂曲則皺眉。

‘?穡情A胎兒8個月時味覺已發達，通過早産兒試驗，新生兒喜甜味，對酸、辣、苦味表示拒絕幷呈現痛苦表情。

‘?繞暰情A胎兒6個月時就能嗅到母親的氣味保持在記憶中，生後聞到母親的氣味，會感到歡愉，幷且她喜歡乳汁特殊的香味，對刺激性强的氣味表示痛苦。

‘?繙謅W可見，新生兒不是一無所知，她具有豐富的感覺，通過這種感覺，與周圍的世界進行交流，這也正是目前世界上提倡的早期教育的基礎。爲培養聰明、漂亮、機敏的孩子，家長應從孩子一出生就進行教育；多播放優美的音樂；多和小寶寶娓娓交談；多給小寶寶看美麗的畫片；讓她品嘗各味，促進味覺發育，將來不偏食。總之，小嬰兒給那些有志早教的家長提供了廣闊的實施空間。

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