台灣文教

大學申請比率年增 5成民眾盼公平入學

【大紀元2017年03月26日訊】(大紀元記者江禹嬋台灣台北報導)現今大學入學方式逐漸以個人申請取代考試分發。民調顯示,逾五成民眾對此不太能接受,民調召集人、考選部前次長郭生玉認為,這與台灣長期仰賴考試呈現公平的風氣有關,呼籲大學在分配名額時更謹慎。台灣社會注重考試公平,人人都想進台灣大學,如果台大個人申請名額超過七成,現行升學制度馬上會被推翻。

近年來透過大學申請入學管道就讀的學生比率越來越高,但是,考試分發錄取比率卻越來越低。調查指出,35.4%民眾對此能夠接受,52.7%不太能接受;49.6%民眾贊成教育部繼續投入大量經驗,讓台灣頂尖大學追求世界排名,39.5%不贊成。

黃昆輝基金會表示,大學教育是社會階級流動的重要機制,應該讓弱勢學生有公平、合理的入學機會。調查顯示,除了雲嘉南地區外,不接受大學入學以個人申請取代考試分發者都過半;若從家庭環境看,只要家中有小孩就學的民眾,不接受的比率皆過半。

郭生玉認為,這代表民眾仰賴考試達到入學公平,但不信任申請入學制度,而且認為準備資料不利於弱勢學生。尤其現今技職教育缺乏第一線維修、監工人員,餐飲、表演藝術類別卻越招越多;另外,不少高職、專科學校升格為科技大學,從大學借師資擴張,但是,這些人沒有實務經驗,讓高職也跟著只講理論,造成嚴重問題。

黃昆輝提到,技職以技術實作為主,但是,曾聽電梯業者抱怨,賣出很多電梯,卻缺乏技術維修人員。現在很多高職生至科技大學繼續升學,科大教師卻多數欠缺實作經驗,「這是一個嚴重的教育問題」。

至於幼教方面,郭生玉認為,教育部應該把國教向下延伸1年,讓5歲幼兒免費讀幼兒園。他說,近年少子化讓許多學校都有閒置空間,各大專幼教、幼保科系畢業生就業率不到一半,應該有資源實施。

郭生玉認為,原本設計申請入學制度,是考量歐美國家以申請入學為主,希望跟上世界潮流,但是,台灣社會長期仰賴考試呈現公平,不能一下就改成以申請為主,呼籲大學關注民調結果,分配招生名額時要更謹慎。

責任編輯:呂美琪