專家指導 助孩子適應小一生活

【大紀元2013年09月12日訊】（大紀元記者周慧心綜合報導）新學年開始，許多寶寶從幼稚園升入小學一年級，不少年輕家長對於如何讓孩子適應新環境、新作息時間等問題表示憂慮。專家提醒家長培養兒童獨立個性、正確學習態度，以及建立良好社交圈子，比執著分數更重要。

孩子從幼稚園到小一是一個大的轉折點，它代表孩子由幼兒蛻變成兒童。台灣信誼基金會針對教養問題做過調查，結果顯示「入學適應」名列「十大教養問題」之一，可見孩子上小學的適應問題值得關切。

制定作息時間 建立新「規矩」

從幼稚園到小學，變化之一就是「規律」成為生活中的必須遵守的守則。首先，訂出每晚上床時間，引導孩子思考放學後到上床睡覺前，有哪些該完成的事項，如何安排才能做最有效的運用。作息時間表訂定後，試著做做看，不斷實驗修正。直到孩子接受且慢慢適應。

另外，升入小一後，孩子的學習方式也發生了很大變化。幼兒園階段孩子的活動以遊戲為主，孩子每天大部份時間，在教師帶領下做手工、畫圖畫、唱歌、講故事等孩子們比較自由。但進入小學，則以老師講解為主，孩子每天要「正襟危坐」，安靜聽老師講課。

開學短短一週，李慧琴的兒子就被老師投訴說他仍像幼兒園一樣「隨心所欲」，上課亂插話、坐不住，影響其他小朋友上課。聽了老師的話，周媽媽立即訓斥兒子並規定他：「不許亂動，不許亂說話，不許……」孩子開始出現抗拒上學的現象。

據新浪網報導，打虎山路一小錦西校區一年級年級組長沈芝瑾老師提醒家長，孩子剛進入新環境，一時難以適應，心急的家長往往責怪孩子，反而加重其思想負擔，無形中拖長了孩子的適應期。她建議，在幫助孩子適應小學要求時，做規矩 「宜軟不宜硬」：「尤其注意不能用老師嚇唬孩子，打擊孩子上學的積極性。 」

愛玩是孩子的天性，而越小的孩子注意力集中的時間越短。專家研究發現，5-7歲的孩子能聚精會神地注意某一事物的時間為15分鐘左右；7-10歲約20分鐘；10-12歲約25分鐘；12歲以上是30分鐘左右。所以家長要掌握孩子的注意力特點，科學合理安排時間。

培養自理能力　有助融入學習

為了讓孩子多些時間學習或休息，許多家長會幫孩子整理書包，穿衣服、甚至餵飯等，使幼兒形成一種錯誤認識：自己不願意幹的事情，父母會幫著干。造成很多孩子在學校無法自理。

孟浩偉平時上廁所都是媽媽幫忙擦屁股，在學校，一次大便後，因不知道怎麼擦屁股而提著褲子找老師幫忙，引起同學們的嘲笑，很長時間他都不敢在學校上廁所。

「其實，培養孩子自主的能力和習慣，比多做幾道題目更重要。 」沈芝瑾老師建議，在生活方面，家長要訓練孩子自理，例如拉拉鏈、扣釦子、綁鞋帶等基本能力，還要教孩子整理書包，養成自我負責的習慣；並且學習在三十分鐘之內用完餐，養成餐後潔牙的習慣。

父母應該開始放手，把責任交給孩子，讓孩子試著做家事，例如：掃地、洗抹布、擦桌椅等，從中學習做事能力，有助於快速融入學校生活。

大手牽小手 協助孩子「轉型」

父母的陪伴協助，是孩子能否順利適應小學生活的重要關鍵。

幼兒園升入小學後，孩子一下子要面對全新的校園環境、新老師、新同學，難免會有陌生感。家長可以鼓勵孩子利用課間休息、體育課等時間互動，多與周圍小朋友交流，孩子熟悉了同學、老師，自然會對新環境產生認同感。

晴報專訊網報導，王文穗育有一名讀小二的兒子李青朗，她曾任小學教師和教科書編輯，現為全職媽媽，去年兒子入小一，也曾面臨困難，她說，「千萬不要以為小一可以輕鬆點，家長更需要由初小階段培養正確學習態度，令他們有自我控制的觀念，這將影響高小，甚至中學，其學習動機、能力等……」

王文穗坦言不大看重分數，特別是初小學生，分數的意義，遠不及他明白努力的過程更重要。

王文穗的兒子青朗在小一時曾被選為班長，初次面對崗位不同，與同學產生矛盾，覺得不開心。王文穗覺得小孩子初次學習處理人際關係，不單是同學，還有與老師的關係，會覺困擾；與考試成績相比，友情更直接影響孩子的情緒，這些都要靠家長時刻關注。 「可以多與孩子談天，瞭解他的校園生活。家長可主動認識孩子班內的同學名字，瞭解子女的交友狀況。孩子有無說過不想上學？是否常常提及好朋友名字？」

「上小學」是喜悅又充滿希望的事，孩子的第一次學習之旅，需要家長的陪伴與支持；多些耐心與等待，給孩子多一點時間調適，孩子才能快樂的學習、成長。

（責任編輯：李曉清）