溝通是紐帶

【大紀元2011年09月02日訊】慈母嚴父，是中國古代家庭中，在子女教育方面家長雙方的態度，那時，家庭中的男主人是一家之主，父親是有絕對權威的，是威嚴的，而母親則往往是相夫教子，相對來說比較對孩子是很慈祥和藹的。世事變遷，不知道從甚麼時候起，很多的母親變的越來越嚴厲，而父親卻相對越來越慈祥。到底應該怎麼教育孩子，夫妻如果不能很好的溝通，往往會出現矛盾，因而也讓孩子不知所從。

吳女士是個比較要強的人，對孩子的期望值很高，她覺得孩子必須學習好，以後考個好學校，找個好工作才算有出息，她也是朝著這個目標努力的。因此對孩子的教育比較嚴格，有時甚至很苛刻。他有一個10歲的兒子，比較貪玩，她規定孩子每天必須先寫完自己的家庭作業然後再吃飯，或者再出去和小朋友們玩，慢慢她發現孩子的作業越來越不認真，有時很多會做的題也都做錯了，學習成績也越來越差。為甚麼呢？吳女士找不到原因，孩子這麼認真的學習，成績怎麼會不好呢？後來她仔細觀察發現，很多時候孩子寫作業時心不在焉。

和老師交談，老師也反映孩子注意力不集中，很多時候邊學邊玩，學了甚麼根本不往心裏去。她發現事情的嚴重性，她因為工作原因，不能親自監督兒子的學習，所以安排讓丈夫看著孩子寫作業，沒想到，孩子的父親很心疼兒子，並且對孩子的學習成績也不是那麼在意，他覺得孩子只要健健康康的長大就好了，他不想孩子太辛苦，所以，他不忍心逼著孩子學習，於是爺倆和起來應付媽媽的「檢查」。看著孩子的家庭作業一天天好起來，吳女士很高興，可是一到考試就「露餡」了。不僅如此，慢慢孩子和媽媽的關係越來越疏遠，甚至很牴觸，逆反心理也越來越強，而母子倆衝突起來，父親往往是孩子的保護傘，最後弄的夫妻感情也受到影響。

高女士的家庭中也存在著這樣的難題，高女士是個家庭婦女，她特別看重孩子的道德方面的教育，她不希望孩子被現代一切變異的東西所污染，她希望孩子接受比較正統的教育，所以，她規定孩子不能看某些不適合孩子看的電視，網站等，不能玩那些非常有吸引力，容易導致孩子上癮的遊戲。可是，丈夫卻不這樣想，他認為應該讓孩子多接觸社會，哪方面都應該讓孩子有所瞭解，所以就出現了下面的現象，往往高女士一回家，父子倆趕快關電腦，或者趕快轉換電視台。

她想培養孩子動手能力，讓孩子去做某些事情，而爸爸卻常常會偷偷幫助甚至代替孩子去做一些媽媽交待給孩子的任務。等媽媽知道以後，當然也免不了一場「官司」。夫妻感情，母子感情都受到影響。

我覺得，在家庭教育方面，孩子的媽媽和爸爸應該首先有個溝通，究竟如何教育孩子，然後共同努力，如果像上面的吳女士和高女士的家庭，不知道孩子會教育成甚麼樣。