勞務糾紛影響殘疾兒童「引導式教育」課程

【大紀元2011年07月31日訊】（大紀元記者楊楠新西蘭奧克蘭編譯報導）因勞務糾紛，7月奧克蘭約有40名身患大腦麻痺等運動障礙性疾病的兒童不能參加有關的「引導式教育」課程。

事件始於6月2日五名受訓的引導式教育人員向殘疾服務提供組織Iris提出辭職。對此Iris首席執行官John Wade表示，該公司不想接受這些員工的辭職，並已花了三個星期試圖通過談判來調解問題。 該公司已經在做廣告以招聘新的引導式教育人員，但還需要一段時間才能恢復課程。

殘疾兒童的家長對此表示不滿，尤其關於奧克蘭有限的引導式教育資源，更引起家長們的關注。在Iris的董事會上，管理人員和部份家長將就此問題進行討論。

據媒體報導，引起糾紛的主要原因是由於部份引導式教育人員覺得他們的工作環境不安全。而殘疾服務提供組織Iris和家長們均未透露引起勞務糾紛的原因。

一些家長表示，奧克蘭引導式教育水平是世界一流水平，是世界上最好的引導式教育服務之一。

引導式教育由匈牙利的Andras Peto教授創立於20世紀40年代，是一種特殊教育和康復服務的形式。它以神經系統受損人士為對象，將教育與治療功能結合成一套系統，並以培育傷殘人士的人格發展為基礎。