世界教育動態

澳紐省新任教育部長拒絕增加學校自主權

【大紀元2011年03月31日訊】(大紀元記者李睿澳洲悉尼編譯報導)新當選的澳洲紐省聯盟政府將拒絕增加學校的自主權,其中包括校長聘用教師的權利,這顯然偏離了傳統的自由黨立場。

預計將成為紐省未來教育部長的皮科利(Adrian Piccoli)表示,新政府將繼續保留教師調配制度,教育部負責給學校分配教師。這一政策不僅與澳洲聯邦政府希望讓學校有更大自主權,有權選擇自己工作人員的政策相矛盾,而且也與即將離任的紐省教育部長弗斯(Verity Firth)倡議的校長可通過廣告招聘人才的改革相反。紐省新政府的這一政策讓教育界擔心紐省聯盟黨將受制於紐省教師聯合會和既得利益的部門。

在接受《澳洲人報》採訪時,皮科利表示,鄉村和邊遠地區很難吸引教師去任教。很多教師認為最重要的是能在好的學校任教,這比金錢更重要,能在一所非常受青睞的學校任教對教師而言更具有吸引力。他說:「我很高興我與聯邦聯盟黨的看法不一,我們允許有不同的意見,我的看法更考慮到我的選區和更廣泛鄉村選區的情況。」

他表示,那些很難聘到教師的學校的表現遠遠低於大城市容易聘到教師的學校,如果我們要改善那裏的教育水平,我們需要優秀教師和有經驗的老師到那裏任教。新政府允許校長控制預算,包括學校維修、基建工程及非教學人員的招聘。我們希望儘可能給校長想要的更多的自主權。

但皮科利強調他們並不是凡事都想自主,比如說,他們不希望自己進行職業健康與安全的評估。皮科利說:「大約70%的教師職位已經是通過廣告或擇優填補的,所以集中管理人員配置系統不是甚麼大不了的事。」

但教育部網站的數字表明,去年第2、第3和第4學期間,只有35%的教學工作崗位是通過廣告填補的,而不是通過人員調配。根據紐省教育部的調配體制,在困難學校任教的教師可累積分數,分數夠了以後可選擇他們希望任教的學校。

這種鼓勵式的調配讓教師在很難吸引教師的學校任教一定的時間,然後根據他們的選擇把他們調配到其他學校。這就好像飛行常客系統那樣,教師可以累積分數,然後調到他們想去的學校。

2009年,工黨政府對此系統進行了改革,學校可通過廣告招聘第二個空缺職位,這些改革當時曾遭到紐省教師聯合會的猛烈抨擊。皮科利說,紐省聯盟黨政府將保留現行制度,但允許接收高比例調配教師的受歡迎學校,無需填補某個特定職位。澳洲聯邦政府提出公立學校應像私立學校那樣有更多的自治和自我管理權力。未來兩年,1000所公立學校將嚐試獨立運作系統。