落實生命教育 東湖師生讓安養院亮起來

台灣/ 李浩
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「林老師,你可以幫我們布置安養院,給臥病在床的老人多一點繽紛的色彩嗎?」因為台北市立浩然安養院院長陳志章的一句邀約,讓台北市東湖國中的學生有機會展現自己的巧思和創意,在歲末協助浩然安養院「 除舊布新」,讓浩然安養院亮起來。

負責策劃的東湖國中老師林綺暄認為,學生的美術作品色彩豐富,又有許多意想不到的新奇創意,如果能為這些老人的病床增添繽紛的色彩,應該比掛在展覽廳更有意義。她的想法獲得學校另兩位美術老師一致的肯定與迴響,並列為上學期美術課程之一。

東湖國中校長楊明惠也很支持這項有意義的教學活動,並召集校內輔導老師、表演藝術老師一同參與,希望將生命教育融入課程,落實在生活中。

學生在進行藝術創作之前,輔導老師教學生畫家族關係圖,與學生討論和老人相處的經驗;表演藝術老師王維如教學生觀察、體會、模仿老人的心情想法與生活中的不便,讓學生有更深層的生命體悟。

劉達治老師負責教7年級學生用彩色緞帶編織熱帶魚;林俐萍老師教8年級學生設計各種可愛卡通漫畫造型看板;林綺暄老師教9年級學生用亮麗的Pu管塑造各種立體造型,並親自送往關渡浩然安養院,將院區妝點得更生動活潑。

當學生聽到自己的作品可以帶給遠方的老爺爺、老奶奶更多生命活力時,創作起來格外用心。8年12班同學邱勃英在自己的作品上寫著:「在冬天的夜裡,讓我們帶給你滿心祝福。」貼心的溫馨話語,讓所有參與教學的老師產生教學新動能。

林綺暄老師說:「所有的善意,終將回到我們自身來。這是場美麗的實驗,最大的收穫者就是願意參與的每一個人;而願意的心,就會交織出生命中的無限可能。」

東湖國中週會課時間也將邀請安養院院長陳志章蒞校演講,讓15歳國中學生,有機會和浩然安養院65歳的老人有藝術對話的機會,共同譜出生命的動人樂章。◇
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