台北縣新店市安坑地區地形特殊，三面環山一衣帶水，豐富的動植物資源和自然景觀，發展出特有的人文和自然交融的大型社區，而及人中學就座落在這樣的環境中。
一腳踏進校門，映入眼簾即是蒼翠的林蔭步道，沿徑而走途中碧草如茵，紅花似火。環顧四周綠蔭蔥蘢、鳥語花香，學生們的朗讀聲與嬉笑聲此起彼落，如此優美的校園環境，彷彿走進了與世無爭的世外桃源。
及人中學創校於民國57年，秉持「以學生為中心，生活教育為基礎；健全完整人格，創造卓越教育。」的辦學理念，在學生的品德教育及生活管理上有明顯的成效，並以培養誠實、關懷、尊重、守紀、感恩及負責任的健全人格為目標。40多年來已培育出不少社會菁英。
學校為落實人格教育，在健康、品德及學業三方面皆有具體要求，校長洪騰祥認為：「健康是學生未來競爭重要的基礎。其實健康沒有什麼高深學問，就是在學生的飲食、運動及睡眠上多用點心思。飲食方面，學校嚴格要求便當供應商以少油、少鹽、少糖的原則，提供均衡的營養攝取及多種高纖維蔬食，以建立學生良好的飲食習慣；運動方面，依校長條款與學生約定，除了病號外，體育課前都要跑操場三圈，讓每位學生都能做到體能訓練，建立普及化運動。除了規律的運動外，同時希望學生能有充分的睡眠，所以要求學生回家不能上網太久，一定要早睡早起。」
學務主任王培基提到：「品德教育不能只是口號，必須扎根於家庭而落實於生活，學校除了重視學生的生活習慣之外，還推行服務學習的活動，為的是讓學生以服務的角度回饋社區，以關懷的方式照顧弱勢。」因此，學校除了注重學生的服儀、禮節、整潔等生活細節之外，還鼓勵學生利用課餘時間去參與協助醫院病患，關懷安養院老人，照顧育幼院幼童等活動。為落實服務學習，及人中學在今年中秋節的隔天，舉辦「淨化碧潭新北市」的大型服務學習活動。當天動用了800多位學生，以實際行動對社區做出回饋貢獻，過程中學生也體會到清潔隊員的辛苦。◇
溫馨住校 陶冶均衡健全人格
現代人工作忙碌，家庭功能漸漸式微，家庭教育難以發揮。為了做到全面照顧與輔導，及人中學鼓勵學生住校，不僅減少每日通勤的時間和勞累，規律的住校生活也提高學習的效率，真正達到今日事今日畢，有益於學生的發展。洪校長認為：「主動的孩子，在父母的呵護下，沒有機會學習獨立。被動的孩子，更需要機會來學會照顧自己。想真正培養出五育均衡，人格健全的青少年，住校是理想的選擇。」
住校的規律生活及均衡飲食，加上充足的睡眠與適量的運動，是學生發育期的最佳保障。另外住校對於培養獨立、自律、良好的生活習慣及建立良好的人際關係也有許多幫助。宿舍輔導老師林福勇表示：「學生來自不同的家庭背景與生長環境，所以有不同的生活習慣及作息時間。經由住校的團體生活，不僅能讓學生學會尊重別人，對於生活習慣的養成，人際關係的建立，時間的規劃與管理，都是一個很好的陶冶環境。」◇
多樣化社團 養成各種能力及興趣
及人中學社團相當多元活潑，今年成立了40幾個社團，為學生興趣的培養，提供多樣化的選擇。訓育組長賴奕峰表示：「社團活動提供學生課業以外的學習方式，不僅能紓解課業上的壓力、培養個人興趣，最重要是建立學生領導、組織、溝通、企劃的能力，對於學生未來人生規劃是非常重要的養成。」
表演藝術性的社團有吉他社、熱音社、熱舞社等，讓學生課業繁忙之餘，能充分放鬆心情，展現個人魅力、培養自信心。運動性社團有籃球社、羽球社、高爾夫球社等，學生紓解課業壓力之外，還能鍛鍊強健的體魄。藝文性社團有日文社、法文社、國語文研習社等，作為學業的延伸學習，有計畫地加強學生聽、說、讀、寫的語文能力，多次參加各項校際比賽，成績斐然。而扶輪少年社、康輔社、春暉社等社會服務性社團則以關懷弱勢族群，辦理各種慈善活動，培養關心他人、回饋社會的觀念與態度。◇
英語情境教學 開拓學生國際視野
及人中學是一所勤教嚴管的升學學校，歷年來在升學上都有不錯的成績，為鼓勵努力向學的學生，學校提供高額的獎學金，希望獎勵學生形成正向的循環。
除了每天正常時數的授課之外，學校也給有意願的學生參加課後輔導，由老師完整一貫的教學，提升學習效率。
另外，特別聘請外籍教師任教英文會話，創造全英文情境教學，透過每日英語廣播的練習，在潛移默化中讓英文融入生活。還與學風優良、升學成績卓越的「北京師範大學冬屬中學」及加拿大的「哥倫比亞國際學院」締結姐妹校，希望藉由國際交流，增加學生國際視野，開拓多元升學的管道。並利用暑假辦理遊學團，讓學生於實境學習中，迅速提升語文能力，透過親身體驗，養成肯定自我及尊重多元文化的觀念與態度。目前學校成立國際教育班，規劃完整教育系統，協助有意留學學生申請最優質的國外大學。
為了解學生的學習狀況，學校還訂定了完備的巡堂制度，教務主任孫宏禮談到：「學校每天都有組長級以上的老師巡視課堂上課情形，一方面協助老師處理突發狀況，提升教學品質，督促學習效率；另一方面觀察學生的學習狀況，若有問題可以立刻改善。」◇
