學生成績將影響澳洲維省教師收入

【大紀元11月20日訊】（大紀元綜合報導）儘管有人質疑幾次考試成績並不能說明學生學習是否取得了進步，但澳洲維省仍決定在全國率先把教師工資和獎金的評定與學生成績的優劣相聯，此舉似乎後續效應明顯，媒體針對教師的調查結果日前公佈，維省多數教師把聯邦教育部長和維省教育廳長列入不受歡迎之列，並強烈反對政府的學校排名計劃。

時代報報導，維省教育廳長派克（Bronwyn Pike）表示，全國讀寫與算術考試（NAPLAN）的成績將成為決定教師能否獲得獎金的一個評判依據，這筆獎金最高為七千元，派克還說，明年起實施的教師獎金條例（Teachers Rewards scheme）也將考慮全國讀寫與算術考試的結果。據悉，該教師獎金體制將在50個學校推出，其中包括25所公校。

派克的依據是，統考是唯一一個可以拿來做「普遍比較」的衡量標準，所以在測評教師工作能力時不能被排除。

澳洲教育聯盟（Australian Education Union）則認為，把全國考試成績與教師薪資掛鉤的做法毫無可取之處，與其他省相比，維省的決定已經「太出格了」。

教育聯盟還表示：「其他省正考慮基於教育技能給予教師額外的補助，考慮到只有3，5，7，9年紀的學生參加全國讀寫與算術考試，所以該決定將會造成學校內部的分裂，而且讓某些教師成為『寵兒』。」

多數教師對高層教育官員不滿

《先驅太陽報》日前公佈的一份針對維省教師的調查結果顯示，僅21%的教師認為維省公立學校的孩子獲得了一流教育。僅13%的教師認為維省教會學校屬世界一流，而25%的教師認為維省私校的教育水平極佳。12%認為公立學校教育低於可接受的水平。

調查還指出，在聯邦教育部長吉拉德和維省教育廳長帕克之間，教師們對吉拉德的評價較高，但是兩人都處於不受歡迎的行列。 43%的教師對吉拉德的工作評價在中上或極佳，43%認為僅在中等程度，12%認為低於平均水平，7%則認為吉拉德表現糟糕。僅11%的教師覺得帕克的表 現位於中上或極佳，57%稱僅在中等程度，16%認為低於中等，11%認為帕克很差。

　　政府計劃於2011年引入新的全國性課程的決定贏得了教師的支持，8成同意。但是，對於政府公佈學校排名的做法教師們則表示強烈反對。僅兩成教師認為，公佈學校排名很好，28%表示反對，49%表示強烈反對。

　　受訪的一名教師表示，目前教學所面臨的最大問題是聯邦和省政府額外強加給教師的工作。另一名教師說，維省和聯邦政府拒絕承認學生的行為以及一些學生的成績已經變得很糟糕。「我認為，帕克和吉拉德根本不知道學校的問題，以及這些問題的嚴重程度。他們所想做的就是給每個學生丟台電腦，然後覺得自己已經在解決問題。」