【閒言「賢」語】也談隔代教養

在六十年代，三代同堂的家庭比比皆是，因此嫁入夫家後，順理成章的和公婆住在一起，由於夫妻都上班，所以孩子出生後，白天就是由公婆代為照顧，他們雖然目不識丁，但對晚輩非常慈祥，待人謙卑有禮，是寧可自已吃虧也不去佔別人便宜的長者，這份潛移默化的人格教育，深深烙印在我三個小孩的心坎上。

公婆們原本就不識字，當然更不懂教育，所以也無從接受當代任何文化刺激，但憑藉著「細心」和「愛心」灌溉三個孫子快樂成長，讓人感覺沒有絲毫因隔代教養出現任何負面問題。

三個孩子在成長過程中，表現一直都很優異，不但為人敦厚老實，且在各學程中都是老師心目中品學兼優的好學生，及長大就業後，在職場上也一直都受同儕、長官或上屬的器重褒獎和肯定，親友們相聚一談起孩子們，就豎起大姆指稱讚一番，由於孩子們的非凡表現，讓我們夫妻感到安慰和滿足，我們也一直不忘公婆們「愛心和細心」的付出。

時下多少年輕人，只知享樂，未能深切體會「有付出才會有所得」的真理，不肯吃苦，卻妄想一步登天，這才是令人憂心之處。反觀最近熱門社會話題—隔代教養，把不成才的下一代歸罪上一代無知和缺乏教育專業，以至養育出高比率的生長遲緩兒，這邏輯我們不敢苟同。

我們要大聲告訴沒空親自教養的媽媽們，別被這數據嚇倒了，孩子們跟爺爺奶奶們的血緣和親情，非三竿子打不到的保姆所能取代的。只要老人家願意犧牲和付出，就放心的把小寶貝交給他們，在祖父母愛心呵護下成長的小孩是最幸福的，我們夫妻兩人現在正把這愛傳承下去，看到孫兒健康活潑成長，兒媳們也放心在職場上盡責的工作，如此一家人和樂融融，這是非金錢所能換取的寶貴資產喔!@

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