每個孩子都是人才〈第五章4〉：盡力就好

盡力就好，是一句相當平凡的話語，但其中卻含深意，多數父母不解其意的；我們太在乎結果，忽略過程，這正是我們國外優質教育最大的分野，別人在乎的是過程，結果並不重要。

盡力就好，表示孩子有了好的意圖，接續不斷的動機，樂於實踐的信念，但不一定能做得盡善盡美；原因很多，一來是年紀條件，我們總不能要求一個七歲的孩子，上知天文、下知地理吧；二是外在因素，老師出的題，他未讀到；他想的與老師不同；生物界的學問太大，瞭解不完……這些關鍵全數可以影響孩子的成績，一個懂很多的孩子，仍有一百個可能考得不理想，不過盡力就好，美好的戰已經打過了，下回再來。

我喜歡瑞士兒童心理學皮亞傑的名言：「孩子的名字永遠叫小孩。」小孩這個詞的意思很簡單，便是五歲像五歲，十歲像十歲，千萬別要求孩子五歲像十五歲，便有大麻煩了。

日休禪師說：「人該活在進步中！」

智慧便是如此，累積得來的，昨天比前天多會一點，今天又再會一點，明天再加一點，愈來愈好。

迷戀功成名就，無疑只是騙局一場。

法國作家德拉克羅瓦說：「那怕是最果斷的人，只要失去信心就會變成懦夫。」因為如此，我很早就有讓孩子知道他在某一方面的長才，而且深信自己很行，很多事可以自己做，而且做得很好。

一個父母都該與我一樣，可以輕易說得出來，孩子的優點在那裡，我的女兒在繪畫、烹飪、語言部分很有天分，兒子則在運動、生物、魔術的部分表現一流，我常強化他們這一部分的表現，我不相信多才多藝，樣樣一流的鬼話，什麼都好，便什麼都不是最好的，「有一好沒二好」，永遠是鐵律。

不要限制孩子最為才華洋溢的部分是教育的鐵則，愛繪畫的孩子盡其可能讓他畫，愛運動的孩子便該讓他動一動。

「厲害。」

「神奇！」

「不得了！」

我常把這些話掛在嘴上，並且鼓勵他們動手做，兒子一直是我的花園裡的小幫手，我最喜歡聽見他這麼說：「我自己做的咧」@

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