政府调整经济资助拨款 小学获益 中学不满

【大纪元8月28日讯】（大纪元记者石华澳洲悉尼编译）最近联邦政府对其经济刺激方案进行了审核。审核结果是，政府增加了对小学基建设施的投入。联邦教育部长吉拉德说，由于拨款的增加，2700多所小学将会收到46亿元的资助，以改善其校园的基础设施。这些基础设施包括图书馆、多功能馆，以及室外学习设施等。

这次小学之所以会得到额外拨款，是因联邦政府在审核其经济刺激方案时，在原来计划的公屋、房屋隔热设施及中学科学实验室和语言实验室等投资领域减少了资金投入，从而节省出15亿元的资金。

政府对其他领域投入的减少，毫无疑问也招致了有关人士的批评。澳大利亚中学校长协会主席布莱尔（Andrew Blair）近日就指出，一些规模较小的中学这次没有得到政府的资助。他还说，他对这一带有歧视性色彩的决定，深表关注。但吉拉德的一名发言人则说，政府新的拨款政策不带任何歧视性，政府并没有歧视规模小的中学。这位发言人还说，537个中学科学及语言实验室的建设计划已经得到了政府的批准；而原先计划建设的这类实验室只有500个。

另根据《悉尼晨锋报》的报导，在为小学增加拨款的同时，联邦政府也出台了新的政策；即每一所收到政府经济刺激方案拨款的学校，必须在校园基建工程动工时，在校外路旁竖立标示牌，注明该校所收到的政府资助款项。不仅如此，标示牌还要一直保留到下次大选后。

联邦反对党教育事务发言人赖恩（Christopher Pyne）说，联邦政府有关让学校在路边竖立标示牌的政策，无非就是为了自我标榜。他还说，政府如果想告诉民众真实的情况，那末政府就应该在每一个标示牌上注明这个政府已经让澳大利亚陷入了315亿的债务以及57亿元财政赤字中。

另有消息说，一些小学校校长曾向媒体抱怨说，一些省的建筑商在给学校基建项目报价时，其要价显然比正常的报价要高。这说明，这些建筑商正在盘剥政府给学校的拨款。纽省的学校还指出，省商业厅为其行使监督学校基建工程职责所提出的费用要求，也比平时高出了20%多。