文化课教材(高级):林放问礼之本

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【原文】
林放(1)问礼之本(2)。子曰:“大哉(3)问!礼,与其奢(4)也,宁俭(5)。丧与其易(6)也,宁戚(7)。”(论语·八佾第三)

【章旨】
本章是孔子阐明礼法的重要。

【注释】
(1) 林放:春秋鲁人,孔子学生
(2) 本:意为根本
(3) 大哉:赞美词
(4) 奢:是奢侈
(5) 俭:是减省
(6) 易: 丧礼的礼节、仪式
(7) 戚:哀

【语译】
林放问孔子礼的根本是什么。孔子说:“你问的好极了!依礼而言,与其过于奢侈浪费,宁可节俭朴素。办理丧葬大事,与其过于注重形式与外表的繁文缛节,宁可内心哀戚。”

【延伸思考】
1.请想一想有哪些同学的行为是值得大家学习的?
2.请思考看看自己有哪方面的行为是不合乎礼法的?
3.我应该怎样做的更好?

* * *
【说故事时间】

北魏的时候有个长孙庆明,皇帝赐给他一个名字叫做俭。俭从小为人端正,有着高尚的操守,即使在自己家中,每天也都非常庄重,因此文帝非常敬重他。

当时,荆襄刚收服归降,文帝命长孙俭前去统领。长孙俭担任统领十二州的都督后,因为荆襄是当时的蛮荒地方,晚辈从不侍奉长辈,长孙俭觉得应改掉此陋习,于是教导他们孝悌的道理,当地民风得以转为善良。

后来长孙俭当上尚书官。有一次,皇帝与大臣闲谈时,皇帝对大臣们说:“这位长孙尚书,为人端庄而肃穆,守礼庄重,各位贤卿应效仿他的品德,守礼才得以固民之本。”

这故事告诉我们守礼端重的人,对身边的人会起到潜移默化的作用,当我们见到他必然会肃然起敬。所以我们想得到别人的敬重,首先要先端庄自己的行为,所谓自重而人重便是此理。

转载自:〈正见网〉

(http://www.dajiyuan.com)

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