【大纪元3月10日讯】（大纪元记者徐乃义桃园报导）日本岩手大学国际交流中心的松冈洋子副教授及日本帝京大学文学院土屋千寻教授的专业研究团队，在开南大学应用日语系陈姿菁助理教授陪同下，10日从日本来台拜访桃园县新移民学习中心进行中日“新移民教育”经验交流。
日本专业团队造访目的除想要了解台湾政府如何施行外来之配偶和劳动者的华语文教育，更想了解台湾政府在新移民部分的施政方向和实际运作情形。来台第一天即选择连年获教育部评鉴为绩优社区终身学习中心的桃园县新移民学习中心为其来台研究的首站参访行程。
土屋千寻教授表示：她们走访的德国、法国、韩国及台湾四个国家中，每个地方都有其不同推动的方式。以日本为例，在千寻教授观察的学校里，他们即非常重视外籍配偶及其子女在学校的学习适应情况，并透过多元的方式来让校内其他学生体认不同文化的差异，如学校为有外配之子班上举行个别的家长会，使彼此家庭能有更多的互动及了解，校长每天会以校内不同国籍学生的母语问候大家，使学生们不以说自己的“母语”为奇。
另洋子副教授也分享在德国的研究经验，指出德国在新移民教育上采取的是“学姊学妹制”，让有经验且适应良好的新移民现身说法，以她们的角度引导后进，缩短独自摸索期。此点就与中心拥有阵容坚强的新移民志工群，经由他们热忱的服务态度及亲切的经验分享，使得其他新移民朋友们只要来到中心，都仿佛回到自己的娘家看到自己的亲人，有异曲同工之妙是件非常不容易的事。
日本土屋千寻教授及洋子副教授称许桃园县新移民学习中心除课程规划完善之外，也提供咨商辅导服务。尤其是重视新移民性向发展，将其视为台湾多元化的资产，给予新移民们很大的舞台任其发挥，而非将其视为负担，值得学习。
“新移民”的趋势在各国均已日渐显着，每个国家都有其教育方式及辅导方式，然而如何让新移民在最短的时间融入并适应社会却是当务之急；透过此次日本专业团队的造访及分享，使中心对于日本及其他各国在这个领域的经营有更进一步的认识，同时也让中心能学习到其他国家更完善的移民辅导措施。◇
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