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大学远距教学办法 启动网路学位授予机制

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【大纪元8月16日报导】(中央社记者翁翠萍台北十六日电)台湾教育部部务会报今天审议通过“大学远距教学实施办法”草案,针对去年底开始实施远距教学学分占毕业学分数上限从三分之一放宽为二分之一的新措施,给予正式法源,依法试办的数位学习在职专班不设远距教学学分数上限,最快明年春季开班,一两年后将授予网路学位,跟上国际潮流。

教育部电算中心主任郭耀煌表示,大学远距教学实施办法首度规范台湾授予网路学位的法源,并从一些特定领域的数位学习硕士在职专班开始招生,已有文化、中山、淡江、逢甲、中正、世新、中央、静宜、长荣、中原、联合等大学以及云林科大、中台科大、台中技术学院等十几校申请,拟在人文艺术、商管、电资、教师进修等领域开班十七班。

郭耀煌说,数位学习硕士在职专班计划将先试办三年,试办规模将逐年检讨,并据以决定扩大或缩小试办规模。

针对前述第一批申请案,教育部的审查认证结果预定九月底十月初公布,其中,春季班可于年底招生,明年二月开班授课,即启动网路学位授予机制,预期最快可于一、两年后开始授予网路学位,试办三年后再检讨网路学位授予是否全面开放实施。

郭耀煌指出,大学远距教学学分采认上限提高为二分之一,去年底就已经实施,如今再做修正,是配合新修大学法公布实施,把原来称为作业规范的法规提升位阶,成为“大学远距教学实施办法”。

办法对远距教学的定义也修正为每一科目授课时数须一半以上采远距教学方式进行,也就是说,这类学分占毕业应修学分数比例不得超过二分之一,如果一门课授课时数采远距教学比例不到二分之一,则授予一般学分,不列入远距教学学分。

办法也规定,各校应定期评鉴学校所开设远距教学课程及教学成效,并做成评鉴报告,至少保存三年;教育部得至学校评鉴远距教学实施成效及审阅相关资料,评鉴不合格者,得限制或禁止其开设远距教学课程。

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