【大纪元7月21日讯】(大纪元记者史静纽约报道)为期两天的2005年纽约海外华文教师研习会于昨天(20日)下午在纽约华侨文教中心落幕﹐38位中文教师获得结业证书。华侨文教中心副主任黄正杰﹑崔可岷﹑美东中文学校协会会长陈幼林﹑理事世民﹑沈琬贞﹑金鹰学院院长李清泽出席了结业典礼。研习会对教学的心里学和具体手段及宗旨诸多方面进行了探讨。
在19 日及20日的研习会上﹐台北伯大尼美国学校陈惠珠﹑中原大学陈亮光及台北市中正国民中学钟佩衿﹑台北市国语实验小学朱阿莉以及余伯泉教授应邀做专题演讲。陈惠珠从“如何启发孩童的学习动机”﹑“游戏中学习语文”﹑“活用教材﹐欢喜教与学”﹑“破冰游戏及美劳教学示范”﹑“语词的运用及创作”五个方面和与会教师交流。
陈惠珠认为﹐老师是教人﹐不是教书。老师的特质就是要先被启发﹐才能去启发别人学习﹐甚而刺激别人能持续学习﹐终身学习。陈惠珠说﹐每个孩子都不一样﹐不一样就是不一样 ﹐切勿将孩子“扭曲变形”按照你自己的观念养育子女﹐要求他们做你认为该做的事﹐而不按孩子的“本相”来接纳孩子。学如逆水行舟﹐不进则退。
陈惠珠强调﹐学习国字一直是学生认为最困难的一环﹐因此教学就更需生动有趣﹐更多样化。如此不但能刺激学习兴趣﹐其效果也比传统的抄字背诵有成效。陈惠珠说 ﹐要培养孩子的学习兴趣﹐让孩子在没有压力的环境中用轻松﹑愉快的心情去学习﹐尤其在游戏中学习﹐更能让他们自然而然地习惯另一种语言﹐进而提升学习效果。
陈亮光的讲义题目为“多媒体辅助华语文教学”﹑“运用网路资源辅助华语文教学”﹑“数位化教材制作”﹑“学习科技与华语数位知识管理”﹑“多媒体辅助华语文教学”。陈亮光呼吁教师们多加利用多媒体资讯科技并将其融入华语文教学。
钟佩衿则从“快乐戏胞动起来一戏剧教学在语文活动上的应用”﹑“当我们乐在一起一团康在语文教学上的应用(游戏﹑带动唱)”﹑“诗词充电站一韵文流变﹑意象与创意教学实作”﹑“华文教学妙锦囊一多元智慧之课程设计”﹑“中华文化民俗教学”等方面介绍教学体会。
这项由中华民国侨务委员会赞助的研习会﹐还将于23及24日两天在纽泽西地区举行。(http://www.dajiyuan.com)
