良好亲子互动 幼儿心智发展刺激因子

【大纪元5月17日报导】(中央社记者王怡君台北十七日电)零到三岁真是婴幼儿学习黄金期吗? 多位专家今天都表示，零到三岁幼儿细胞较活跃未固定成形，可透过外在环境刺激形塑，有较多的弹性调整空间，坊间常提到语言学习强的原因即在此，但任何对幼儿发展有利的说法，其实都奠基在亲子良好互动的环境刺激。

信谊基金会明天将举办“零至三岁婴幼儿发展研讨会”，邀请欧洲科学院院士卡蜜洛芙 (Karmiloff)及美国韦恩州立大学 (Wayne State University)教授柴加尼 (Chugani)来台发表专题演讲，两位专家与中央大学学习与教学研究所所长柯华葳、台湾大学心理系副教授雷庚玲，今天一起出席研讨会前的说明会。

卡蜜洛芙与女儿合著“Everything your babywould ask if only he or she could speak(听，宝宝在说话)”中译本已在台湾上市，柯华葳表示，在卡蜜洛芙书中就提到，胎儿在妈妈肚中，就会听到妈妈的心跳、打喷嚏甚至与人对话的声音，而且很活泼接受这些声光讯息，出产道时，小婴儿也会自我对话。

对于坊间强调零到三岁是婴幼儿学习关键期，让父母害怕小孩输在起跑点，卡蜜洛芙向信谊基金会工作人员表示，如果没有良好的互动、父母多与小朋友交谈陪同学习，有再好的启发教材都是多余。

雷庚玲也说，台湾父母关心小孩成长绝对不少，但方法却不见得正确，有些父母迷信花钱用“皮质”或“脑波”测验，来了解幼儿智能发展就是一例，而且此一毫无科学根据的测验风，还吹到了上海。