【大纪元2月9日讯】〔自由时报记者申慧媛╱台北报导〕尽管坊间打着幼儿美语学校进行招生的补习班和私立托儿所、幼稚园林立，吸引大批稚龄学童投入ＡＢＣ美语学习行列，但教育部长黄荣村昨天在全国县市教育局长会议中宣布，将全面禁止幼稚园教授美语课程，同时也要求各地方依宣导、纠正、限期改善、减少核定招生和撤销立案等五步骤采取行动。
由于此举影响国内幼教业者及补教业者，部分县市考量家长需求美语教学强烈，以及补教业者面临激烈的招生竞争，贸然取缔有点不切实际，希望能再进行沟通协调后处理，教育部长黄荣村昨天也承诺将委托学者研究，半年内提出究竟几岁的稚龄学童应该学美语。
教育部国教司长吴财顺指出，教育部的幼儿教育发展委员会及英语教育推动委员会都建议，稚龄学童不应太早学习美语，以免对本国语言发生排斥和混淆的困扰，教育部并以违反幼儿身心发展为由，决定对目前国内最盛行的私立“双语幼儿园”、“全美语幼稚园”开刀，全面要求地方县市教育局配合政策予以禁止及取缔。
至于禁止和取缔的项目内容包括：禁止私立托儿所、幼稚园教授美语课程，也不能有美语教材课本和写字簿，同时儿童语文或才艺、安亲班、补习班也不能招收幼托阶段的稚龄小朋友进行全时段的美语或双语补习教学课程，也禁止语文补习班以“儿童美语学校”招生，有混淆视听之嫌，而与当初立案名称和业务内容不符，也在取缔项目之列。
国教司说，一旦过了宣导期间后，相关幼教业者若违反这项规定，将会遭到纠正、限期改善、减少核定招生名额、最严重撤销其立案等的惩处；至于补教业者违反这项规定，各地方教育局可以开出罚单，相关负责人将会遭到五万元以上至廿五万元的罚锾，并得连续开单直到改善为止。因此，估计全国将有超过一千四百多间的儿童才艺补习班及两千多所的私立托儿所及幼稚园，若不改善，即可能面临受罚危机。
教育部早在去年九月廿六日即发函各地方县市教育局，要求县市教育局全面废止针对过去曾核准补习班所聘请的外籍教师可以至幼稚园进行协调教学的规定，同时对幼稚园和托儿所实施美语教学的补习班进行大整顿。
地方政府 意见两极
〔记者申慧媛╱台北报导〕虽然教育部要求各地方县市教育局全面禁止幼稚园教授美语并加强辅导管理取缔违法美语补习班，但昨天与会的各县市教育局长的意见态度两极，嘉义县教育局长苏德祥认为，坊间此类补习班或托儿所太多，强制执行会遭到业者强烈反弹，也违背当前家长对稚龄幼儿的教育期待，不切实际。
不过，决心强力取缔的台北市教育局则认为，补习班本来就不能假双语幼儿学校进行幼儿美语全时段教学或招生，与其当初立案申请内容与补习班名称并不符。
苏德祥说，当前台湾稚龄学童学美语的热潮并不亚于国小的小朋友，家长为了不让孩子输在起跑点，拚命的往双语托儿所或幼稚园送，而补教业者为了市场需求和生存的竞争，纷纷变身为“双语儿童美语学校”进行招生，尽管他不完全支持小朋友太早学美语，但政府的政策也不能不兼顾家长的需求，以及面对补教业者既存的现况，若径行取缔只会让部分违法的业者化明为暗。
台南县教育局长王昆源也认为，就现实考量要取缔存在已久的违法补习班，最好还是应该先和家长沟通，台南县教育局并与当地幼教协会进行协调，希望借着劝导方式禁止幼稚园或托儿所教美语，但幼教业者并不同意，并坚持要教美语才能生存。
他说，有鉴于此，台南县教育局决定将美语教学项目列入幼稚园的评鉴项目内，以评鉴取代取缔，鼓励改以融入生活方式接触美语文化，而非进行美语教学课程，幼稚园的评鉴表现佳，补助经费也高，来解决问题。
不过，台北市教育局副局长康宗虎认为，这波所要取缔的对象，将针对违反申请立案的业务内容及招生名称，例如目前已禁止补习班的外籍教师到幼稚园教美语，以及部分补教业者以“双语、美语儿童学校”混淆招生的部分。
台北县教育局长潘文忠则认为，考量这项取缔政策执行不易，盼有至少半年以上的辅导期，让目前以此类型招生的补教业有缓冲准备期。
教育部社教司副司长陈雪玉表示，现行补习教育法明文禁止补习班以“学校”之名进行招生授课，同时对于招生幼稚园阶段的稚龄小孩上美语，未来也会修法进行限制。
