【大纪元10月12日讯】（中央社记者翁翠萍台北十二日电） 人本教育基金会今天公布国中违反常态编班状况最新调查结果，发现去年八成一县市没有落实常态编班政策、但有四个县市坚持常态编班，今年情况恶化，除了宜兰县，没有一个县市落实，九成五县市、国中六成八违反政策，基金会董事史英指这是保守势力风起云涌反扑的证明。
据中央社10月12日报导，人本基金会上午举行记者会，公布国中违反常态编班最新调查报告，主持人史英表示，去年五月有人倡议“恢复联考”以来，有一股反教改势力集结，对教改极尽攻击、侮辱、抹黑的能事，今年达到最高潮，本来教育议题可以讨论，但令人担心的是学校升学主义歪风死灰复燃。
史英说，这可能涉及地方派系势力与强势家长认为原来想要的东西可能得到，以及教育部贯彻教改决心不够有关，以致反教改势力反扑的结果，国中常态编班政策如今有九成五县市没有贯彻，就是明证。
他以九月进行的调查结果指出，各县市各抽三分之一公立国中调查，再到各校门口直接访查学生，各校发出十份问卷，三个年级学生各访查约三到四人，一共访查二百八十几所学校学生近三千人。调查结果国中至少有六成八违反常态编班，比去年的五成三八高出约一成四一。
调查结果显示，一年来全台二十二县市中，只有宜兰县贯彻常态编班始终如一，云林县、嘉义县市、台南县继续百分之百违反常态编班，彰化、苗栗两县情况稍有改善，但幅度不大，彰化县违反程度从百分之百进步到百分之九十二点九，苗栗县违反程度从百分之八十七点五进步到百分之七十五，有可能是统计误差所致。
另有台北市、台北县、新竹市、新竹县、花莲县、屏东县、高雄县七县市违反比率增加的恶化程度超过百分之二十，尤其台北市、新竹县、花莲县三县市去年还都被调查为贯彻常态编班，今年违反政策程度分别达百分之二十三点八、百分之二十、百分之二十，可能与今年调查就能力分组的情形进行更详细的访谈有关，特别是台北市的国中今年从一年级开始采学科能力分组，而教育法规规定从国中二年级起才可以学科能力分组。
史英强调，去年是九月调查，今年也是九月调查，这一年内国中常态编班政策执行的集体大倒退现象令人心惊；影响所及，前段班学生六成六五与非前段班学生五成四一都觉得学校或教师提供给前段班较多资源，二成五二前段班学生与三成二七非前段班学生都感受到学校或教师在对待态度上有差别。
也因此，三成五一前段班学生与三成非前段班学生都认为升学编班会对心理造成影响，影响项目包括觉得不公平、压力很大、觉得自己不好、觉得被看不起被排斥、会自暴自弃、会难过、会学得越来越不好。
至于学生对编班的认知与想法如何？调查显示整体学生有六成零七希望常态编班，与去年的五成二八相比，显示学生期望升高，希望常态编班的理由包括：公平且大家平等、可以互相学习、压力比较小、不希望和朋友分开、不是只强调智育等。
整体来说，六成九五受访学生不知道常态编班是国家既定教育政策，比去年的六成五五略为升高，显示政府部门的宣导有待努力。
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