【大纪元2024年06月13日讯】（大纪元记者廖俪芬台湾台东报导）刚从台东高中毕业的吴优，从小就在台东大武排湾族大鸟部落长大，妈妈王晓彤(笆札筏工坊经理)对她的影响非常大，经常跟她出去参加活动、演讲等等。和妈妈聊天时，吴优发现妈妈给了他很多做人处事的观念，这些都是妈妈经营工坊的经验，他觉得妈妈非常有国际观。
吴优说:“妈妈经常参与部落里的公共事务，接触到很多不同面向的事物，我也跟着增强了自己的能力。像这次的小米祭，我帮忙写计划、带导览等等。”
部落的组织非常紧密，成长过程中，部落给了吴优一种对外要团结的感觉，内部则是彼此学习、互相帮助。尤其是参加青年会，部落给了吴优很多知识和文化上的传承动力。
台东高中时，我发现自己在做人处事、与人互动上与别人有些不同，我们的互动更加自然。我觉得这是部落带给我的重要影响。
爸爸生病了 吴优被迫长大
爸爸病倒这件事对我影响很大，那时我才小二。吴优说:“我觉得如果爸爸不生病，我绝对不会是大家耳熟能详的吴优。因为爸爸会在前面，大家看的是他，不会认识我。但因为爸爸生病，我们三个孩子必须成长，才能帮助妈妈。”
爸爸病倒后，我常常要代表他参加活动，大家的目光也开始聚焦在我们三个孩子身上。这让我在心理上成熟了很多，与同龄孩子相比，我的思维逻辑和做事方式有很大的不同。我需要照顾弟弟、妹妹和妈妈，并在外面代表爸爸。
妈妈给我们提供了很好的环境，送我们去安亲班。安亲班的老师知道我们家的状况，所以对我们三个兄弟姐妹特别关照。在安亲班的时候，我们建立了很好的兄弟姐妹关系，谁要照顾谁、谁要做什么都很清楚，这让我们之间的感情非常深厚。
影响最大的是我国小、国中的时候，那时候我们真的快要有一餐没一餐的概念。那时候妈妈的事业还没有发展得很蓬勃，我们又在求学，什么东西都要算三倍，那时候印象非常深刻。
吴优提到:“妈妈的个性也很坚韧，但她教会我一个很重要的道理。很多部落的人处理事情时比较激进，但妈妈不是这样。她的做人方式是软硬兼施，态度柔软但有坚定的立场。她处理事情的方法让人无法反驳，这是我学到的宝贵经验。在担任主席或协调事情时，我会用妈妈的态度和精神来处理，不激进但有风格，这样更理性也更有效。”
荣获全国原住民语演说比赛冠军
就读台东高中的时候，吴优说:“我住在叔叔家，叔叔家有阿嬷。那时候是叔叔拉我去参加族语比赛，阿嬷会教我排湾族语，告诉我我们部落的念法。学到了很多单字和部落的口音。”
参与公共事务，不管是在青年会还是婚宴上的表演，我学会了更多的歌谣和文化知识。更重要的是，在人与人的互动和情感上，我也成长了不少。这也让部落的人慢慢开始认识我们，我们与部落的人之间的距离不再那么遥远。
担任足球教练
吴优说:“我从国小时候就开始踢足球。当时我在国小踢球，国中时没有跟着我的同学们去其他学校继续踢球，而是留在大武国中。那时候刚好我的教练退休了，因为老师们对足球不是很熟悉。后来学校请我来指导一下，发现我对这方面满有兴趣，看战术什么的也颇有心得。于是我就在这条路上一直走下去，后来还到教安朔国小带队，也拿到好成绩。”
当选台东高中班联会主席
担任台东高中班联会主席有很多原因。首先是和人相处，发现学校的问题，并研究后发现自己的特质适合当主席的位置。然后参选，努力争取，顺利当选。
吴优说:“班联会主席只有一年，就是高三这一年。透过争取学生权益，比如我们学校原本不能叫外送，我们不断与学校协调、召开会议，沟通后成功让学校开放外送。”
“我们办了校际排球赛，还有高三的毕业典礼。由于疫情，这一届的国中生没参加过毕业典礼，我们做了许多突破。办了纪念悠游卡抽奖，赠送毕业生明信片，还有和学生互动的活动。在场地布置上，我们也做了许多创新的事。毕业典礼前的氛围营造，让学生对这次的毕业典礼感到永生难忘，真的很有成就感。”
吴优说:“在毕业典礼上，我们选的主题是教官室。因为教官将退出校园，教官室的名字会改成生活辅导组。我们希望教官室能和我们一起毕业。学校认为这是一个敏感的政策议题，但我们觉得这是一种学生和教官之间的情感表达。”
那时有两个礼拜我们一直在和学校协调，从场地布置到活动细节。我们的目标是保持这个主题，尽量符合大家的期待，并积极争取这件事。针对学校的疑虑，我们做了平衡和修改，让整个活动顺利进行。
吴优说:“教官们非常乐意参与，我们帮他们拍形象照、做Line梗图，还画了他们的Q版，甚至做了纪念悠游卡。他们的参与让我们非常感动，这次的经验和以往教官给人的感觉完全不一样。”
政治系是吴优的第一选择
吴优提到:“真正激发我读政治系的，是担任班联会主席的那段时间。之前，我参加了一个中研院的人文社会科学营队，这个营队涉及很多面向，我当初参加就是希望把学到的东西带回部落。”
所以我第一志愿是东吴政治系，因为我们家是排湾族的头目家族，从部落的角度出发。未来大武乡或台东这些地方的治理会涉及很多面向。我希望能让国际看见大武，让世界看见大武。我理想的未来是希望能从政治的专业来服务地方，回馈我的部落我的家乡。
我看到大武乡在产业永续、原住民文化保留等方面的问题，也希望能在行政管理上有所作为。我认为读政治系能给我一个基础，让我从宏观角度切入各种社会议题。
吴优说:“妈妈一开始其实很反对我读政治系。在高一的时候，我根本不敢说我要读政治系，连高一高二都不敢讲。从国小开始，妈妈就一直告诉我们要当警察，跟爸爸一样，一直到我高中。”
后来，妈妈慢慢发现我的个性比较不一样，看到我在政治这条路上一直努力、自我精进，她就觉得其实走这条路也没关系，因为这是我热爱的东西，现在她是我的最大的后盾。
18岁的吴优成长经历充满了挑战与机会，从小就在部落里接受多元文化与公共事务的熏陶，并在家庭变故中学会了坚强与责任。通过参与各种活动和比赛，他逐渐找到了自己的兴趣与志向，并决定以政治学专业来服务和回馈家乡。妈妈的影响让他学会了以柔克刚的处事方式，这些宝贵的经验将在他未来的道路上助他一臂之力。
责任编辑：玉珍
