【大纪元2022年09月27日讯】（大纪元记者李梅橙县报导）9月20日，橙县教育委员会举办“特许学校（Charter School）论坛”活动，探讨如何“在地方和州一级加强加州的特许学校”，现任五位委员均支持家长权利和选择学校。
1992年以来，加州特许学校数量直线增长，截至2022年已建有1,336所，在校生超过67万。其理念是：每个孩子都是独特的，学习方式不同，兴趣不同，每个家庭的孩子都应得到高质量的公共教育；特许学校不是要取代公立学校，而是提供选择和机会来帮助孩子成功。
加州特许学校协会（California Charter School Association）主席玛娜·卡斯特雷洪（Myrna Castrejón）在官网表示：“我们不能指望加州领导人用19世纪的教育方法在21世纪取得成功。”
创新和多样化
太平洋研究所智囊团教育中心高级主任、作家泉兰斯（Lance Izumi）撰有多部教育主题书籍并制作了影片。他认为公校的一个问题就在于：每个人不得不遵循同一计划、被同一标尺丈量，“特许学校则会根据学生特点，以个性化策略帮助孩子扬长避短”。
位于沙加缅度的托马斯特许学校（Natomas Charter School）是加州最古老的特许学校之一，有1,800多名学生。该校由五个独立的学院组成，其教学原则基于学习的目的性、相关性和参与性。其中一个学院专注于美术与表演，学生阿丽（Ali）说，她发觉自己非常热爱艺术，学校教育使她成为与先前不同的人。
对于加州教育部要求的课程，特许学校可选择不同教材，比如真实讲述美国历史的教材。为强化数学能力，橙县古典学校（Orange County Classical Academy）还选用了新加坡的数学教材。
橙县共有38所特许学校，2021年成立的尔湾国际学校（Irvine International Academy）采用英汉双语沉浸式教学，为孩子提供从小学习汉语的环境。美国的华裔孩子即使因家庭影响能听、说汉语，也很少能流利阅读，而阅读才能让人直接感受到中华文化的博大精深。
对特许学校的认识误区
人们对于特许学校有些认识上的误区。其一：特许学校之所以学生成绩好，是因为录取了最好的学生。事实是一些最难教育的、在公校失败的学生，在特许学校找到了适合自己的学习方式。
生活学习学院（Life Learning Academy）位于旧金山和奥克兰之间的金银岛（Treasure Island），许多学生是公校辍学者、来自破碎的家庭、有财务困难或无家可归，或生活在虐待、暴力、犯罪或沾染毒品的环境。
进入该院之前，学生麦卡（音译）辍学一年，觉得前景黯淡、没有目标；卡洛斯（Carlos）生活中则发生了很多暴力，他说是学校救了他的命。
该校将传统的课堂教学与动手活动相联系，并将课堂经验用于实际生活，使学生的出勤率、学习成绩和行为举止都有很大改观，九成学生顺利毕业，四分之三的毕业生上了社区学院和大学，另一些人在毕业后找到了全职工作。
误区之二：特许学校都建在城市。泉兰斯说，位于克恩县（Kern County）的绿色道路学校（Greenway Academy）是加州最好的特许学校之一；学生埃德加（Edgar）认为，学校让人感到安全放松、能专注学业。
误区之三：特许学校“浪费”了公共教育资金。比奥拉大学兼职教员和西雅图发现研究所成员沃尔特·迈尔斯（Walter Myers）说，加州立法者通过繁杂的法规，使拨给特许学校的资金比给公校的少很多，教师福利也不如公校；同时，特许学校带来竞争，“如果公校想留住学生，应向成功的特许学校学习、改进教学，而不是降低考核标准”。
谁动了谁的奶酪？
2019年12月，橙县联合学区董事会以4:3通过了创建橙县古典学校的提议，家长们为之热烈鼓掌。来自教师工会的与会者则强烈反对，因这会分走学区的生源和资金；且教师工会不能插手特许学校事务，很多教师也不加入工会。
加州第6区众议员凯文·基利（Kevin Kiley）在州教育委员会工作了五年，担任过副主席。他说，加州教师工会不喜欢特许学校，因这威胁到其商业运作模式；他们削减公校教师的薪水，用这些钱去助选政客、获得有利工会的政策，然后进一步推动商业模式。该工会是州长纽森竞选连任最坚定和强大的赞助者。
2021年加州K-12教育资金约1,110亿美元，平均每位学生18,500美元，而特许学校学生得到的不到一半，多数特许学校需自筹资金。不过比起办学的困难，特许学校面对的最大威胁是加州法律的变化，加州多数派立法者（民主党议员）正利用新法，对特许学校加以限制和打击。（待续） ◇
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