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美国会议员忧教育厅挪钱推CRT 华裔家长同感

2021年6月12日,佛吉尼亚州劳顿县居民在学区所在地集会,反对推进“批判种族理论”。(Andrew Caballero-Reynolds/AFP via Getty Images)

【大纪元2022年05月10日讯】(大纪元记者杜国辉报导)虽然“批判种族理论”(CRT)教育遭众多族裔社区反对,但纽约市和州官方似乎并不在意,而是继续推动。来自纽约上州的国会众议员斯特法尼克(Elise Stefanik)6日(上周五)给纽约州教育厅发信,表达她对教育厅涉嫌挪用经费推动“批判种族理论”的担忧。

《纽约邮报》7日报导,一本名为“我们的皮肤”(Our Skin)的针对2至5岁儿童的“煽动性”读本,正在纽约的部分学校暗中推进。纽约华人家长认为,这类“批判种族理论”的内容分裂族群,伤害学生。

斯特法尼克在信中说:“我给你们写信,严重担忧纽约州教育厅在使用联邦的‘中小学紧急纾困基金’,以‘社交情感学习’(Social-Emotional Learning,简称SEL)和‘文化响应持续教育’(Culturally Responsive and Sustaining Education,简称CRSE)的名义,推进‘批判种族理论’。”

纽约华人家长朱雅婷介绍,“文化响应持续教育”就是“批判种族理论”的一个版本,是纽约市在疫情之前就计划推动的一个项目。纽约市教育局和州教育厅的确应该回答国会众议员的质疑:帮助学生应对疫情的资金是否被用于推动“批判种族理论”的灌输。

“的确,一些非常不恰当的书被纽约市引进到学生的教育中,比如《纽约邮报》周六(7日)文章介绍的《我们的皮肤》。”朱雅婷说。

读本内容具争议

《纽约邮报》说,《我们的皮肤》宣称“很久以前,在我们出生前很久,一群白人造出了一个概念,叫种族。他们根据皮肤给人们分类,还说白人更好,更聪明、更漂亮,所以他们比别人应得到更多”。目前该书已经进入曼哈顿、布碌崙和史坦顿岛中的至少一所学校里。

“批判种族理论”分裂族群

斯特法尼克在信中还说,“用模糊和看起来无害的辞藻,包装种族主义和分裂性的‘批判种族理论’并不能减轻对学生的伤害。”

朱雅婷说,目前虽然不清楚还有多少学校采用了这类书,但这类“批判种族理论”的内容“年龄上讲很不恰当”,非常分化孩子。

“他们说(批判种族理论)是教历史。讲历史没有问题,我也带着我的孩子去过南方,跟他们讲奴隶制和历史上其它的丑恶,但讲历史时要小心。”朱雅婷说,“我发现‘批判种族理论’令人反感,是因为它通常给白人贴上标签,把所有的问题都归罪于白人,我认为根据人的肤色判断一个人,这种教育孩子的方法非常糟糕。”

纽约州教育厅给《纽约邮报》回信,否认挪用资金,并否认任何推动“批判种族理论”的项目。

责任编辑:李薇#