嘉市停课不停学 学习百宝盒助特生居家学习

【大纪元2022年02月07日讯】（大纪元记者李撷璎台湾嘉义报导）取长补短，嘉义市国中小特生备有学习百宝盒可资运用，在寒假前将居家学习百宝盒发送到各校，以备停课时即由老师转交给每位特教班学生进行学习，希望达到“关怀支持不中断，特生学习不止步”的目标。

因应国内疫情可能突如其来的停课，嘉义市政府暖心规划全市国中小集中式特教班居家学习百宝盒，内有特教辅导团设计制作多元化的学习活动与学习材料。

集中式特教班学生大多数是中重度障别的孩子，有些学生因学习能力受限或家中环境而无法使用线上学习，因此特教辅导团老师集思广益，以特教新课纲为主轴，分组合作采跨领域或主题式制作使用手册、学习单及教具，以居家学习百宝盒形式送给学生，让特生家长能依使用手册与孩子做亲子共学。

市长黄敏惠也多次提到，疫情多变化，防疫是一场长期抗战，为了保障学生的学习权益，因应每位特殊生需求，特教教师除了混成教学之外，更需要运用不同方式支持学生学习。居家学习百宝箱都是特教辅导团老师以特教班学生的特质与需求为考量所设计制作，期盼特殊生能达到停课不停学，不受资源限制，持续学习。

国小居家学习百宝盒内的学习材料包内含各学习领域，其中“欢喜过新年~春联制作”分基础版与进阶版，可以选择适合学生程度的学习内容，完成后的作品可以亲子一起来做家庭春联布置。

“钓鱼趣”以玩中学，学中玩为出发点，多元多层次反复操作的活动，让学生成为学习的主动者、探索者，自由想像发挥创意；“大‘嘉’一起叠杯‘趣’”提供学生16种学习活动，学生可以选择适合的活动来进行，创意无限玩法巧妙。

“软球动动乐”是结合健康与体育、数学与语文的活动，透过多元学习的方式，寓教于乐。设计使用手册、学习单、操作型教具等，满足学生学习需求，提供多元适性学习，拓展亲子互动的模式与机会，建立学生自信心。

国中居家学习百宝盒内的学习材料包内容以“嘉义我最行”为主题，分别设计-“嘉义火车站”、“国定古迹嘉义城隍庙”、“嘉义鸡肉饭”、“我会寄送明信片”四个学习内容。

“嘉义火车站”带领学生了解火车票面上的资讯，落实在地文化与生活资讯的结合；“国定古迹嘉义城隍庙”希望学生能认识在地文化与其历史，并在操作中学习知识或手眼协调的训练能力；“嘉义鸡肉饭”透过剪、折、黏、画等手眼协调的动作，让学生更加认识在地美食鸡肉饭及其饮食文化；“我会寄送明信片”藉由明信片的书写，对分居两地的师长学生、亲人、朋友而言，打破无法实际接触的阻碍，让学习持续不松懈。

整份材料包，结合语文、数学、艺文、健体、综合、特需等领域知识和能力，多元而在地的课程让学生有多元适性的学习。

教育处长林立生也说，除了发放居家学习百宝盒给特教班学生之外，教育处也提供家长咨询服务，除了善用“嘉义市SCHOOL+”APP，推播公告，让学生家长居家期间可以得到最新讯息之外，各校教师与专业团队保持联系，提供家长问题解决策略，并主动提供亲职教育资源，增进家长教养观念，透过多元通讯方式，关心学生居家学习与生活情形，建立亲师生良好沟通方式，充分掌握学生学习情形，让嘉义市特殊生在多元方式支持下，学习不间断。

责任编辑：吕美琪