【大纪元2021年11月16日讯】（大纪元记者方金媛台湾高雄报导）高雄市立美术馆今（2021）年度携手高雄市第一社区大学、鼓山国小，发展美术馆典藏融入校本课程，11月16日举办“寻找渔足迹的21堂课”教学成果展，邀请50名孩童发表自己的作品，表达心中对于高雄港的印象。
在文化部“艺文教育扎根”计划支持下，高美馆与高雄第一社大2019年起以高美馆典藏作品开发之“艺术侦探－大地方小旅行”课程，结合艺术品与在地文史，透过城市走读认识高雄。今年更以柴山、爱河、前镇、旗津、高雄港等5条景点路线，提供临近合作学校“艺术侦探”图文素材，并由学校老师规划课程，为中年级学生设计一系列以“海”为题的教学内容。
鼓山国小校长高玉山表示，学校近年积极将校订课程“山海驿町鼓山情”架构系统化、内容精致化，今年将校订“海”课程更广泛与在地文史、艺术资源紧密结合，提供学生难得的体验机会。
他指出，参与计划的中年级学生在完成有关“海”的景点踏查后，以绘图方式将观察到的景象记录下来。仔细看每张图画，可以发现学生的视角都不一样，张张都充满天真童趣。期待半世纪后，这些看似平凡的学童画作，能作为后人遥想现今哈玛星渔船码头的珍贵手稿。
第一社大校长张金玉表示，“艺术侦探”教案两年来共开发了蕴含文史与艺术作品的8条路线。透过美术馆、社区大学与学校的合作，让艺术走出美术馆，走进社区民众，更是让美学种子扎根校园、深耕在地。
高美馆以“South Plus大南方多元史观”为核心，发展具在地历史脉络与文化意义的“关键典藏”；并开发美感体验教案，以实验、延伸、发酵等不同形式发展，梳理出具高雄特色的地方文史和地景风貌，透过地方小旅行、艺术走读等，让学子和社区民众认识台湾本土和高雄艺术家，连结起人与土地历史对话平台，让艺文人口在地扎根。◇
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