教学送老师到偏乡 乐学新住民语文

【大纪元2018年05月02日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）为妥善规划新住民语文远距教学课程，教育部国教署与国立中央大学及资策会携手合作，于106学年度第2学期集结全台12县市30所国小，投入6国新住民语文教学支援人员，设置23个云端班级，共计约200位学生一同学习新住民语文。未来将以3至5校为单位组成跨校联盟，每周固定时间上线，由直播端对收播端进行远距直播互动课程。

为协助偏乡学校推动新住民语文课程，教育部已于106学年第2学期试办新住民语文远距教学直播共学试行计划，以新住民学生数较多县市之国民小学教育阶段学生为优先，将东南亚6国的语文师资透过网路送到偏乡小校，打破地域限制跨校共学，解决偏乡聘师不易的问题，并有助于培养台湾双语人才。

教育部表示，将布建与测试新住民语文远距教学软体与硬体环境。学校可依据修读人数多寡，采用“个人化教室”或“团体互动直播教室”2种情境。

至于教师部分，将筹备直播端（摄影棚环境建置）、建立各校收播端环境（各校上课教室）。目前由资策会建置直播摄影棚，共有11位教学支援人员进行线上直播教学，同步连线至参与共学的学校。

另外，可由3至5校为单位组成跨校联盟，每周进行远距直播互动课程。例如，每周四上午开播之越南语低年级班，共有南投县嘉和国小、瑞竹国小、桃园市四维国小、成功国小及后厝国小等5个学校参与直播共学。

接下来也会持续开发线上选课及自动排课系统，以因应未来增开课程，及便利学校选填课程及提升学生选习效率。

责任编辑：王愉悦