中文学校夏季研讨会 推展正统教学

【大纪元2017年07月29日讯】（大纪元记者袁玫橙县报导）南加州中文学校联合会7月28-30日以“激发、转变、体验、影响、成为终身学习者”（Inspire, Transform, Experience, Impact, Becoming lifelong learners）为主题举行夏季学术研讨会，特聘各领域专家分享新知，并邀请南加中文教师共同研讨，约有两百多位老师及贵宾参加。

开幕式驻洛杉矶台北经济文化办事处处长夏季昌、洛侨中心副主仼傅以蒨及橙侨中心主任杨海华等人出席。

夏季昌表示，这几年华语文学习有两个主要趋势，其一、学习人口持续成长，尤其在欧美地区；其二、注重正体字，教授正体字呼声越来越强。

他说，台湾在世界华语文教学上占很多优势，首先，正体字为其教学基础；其次，环境自由民主能形成开放的教学理念与观念；第三，文化多元丰富，包括中华传统文化、原住民及来自世界各地的新住民文化。如此，教学上有很多新的观念，加上科技网路方式将正统教学推而广之，有效发挥。

夏季昌提到，海外教学除了家长支持、学生参与，更重要就是所有老师的投入，他因此非常感谢老师们辛苦付出。

会长李梅如说明，研讨会每天都有不同专题的演讲，涵盖低中高年级、文化、数位、实际语文课程教学各个面向。希望每位老师在三天学习中收获满满，开学后带回用在课堂。

犹他州州立大学中文语言学荣誉教授、AP中文测验主审齐德立，讲解“AP中文评估标准在教学上的运用”。他以AP中文2007至2017年测验结果数据的分析，来展示考生在自由作答四种考题上表现的强项与弱点。

为加强对学生的AP训练，他建议：老师们要告诉学生AP课程要求达到的学习目标；多做分组活动尽量给学生使用语言的机会；设计进阶层次的教学活动来要求学生用完整而且包含细节的描述、叙述、陈述、解释具体的人事物情节；使用连接词来组织逻辑通畅的语言；讨论与个人有关于一般性的话题；增加词汇量并练习使用适用于各种情况的词汇；练习使用高频率的语法结构；增加当代及历史的文化知识，并在文化的情境中使用语言；讨论具体的题目与这些题目有关的思想、价值观与理念。

台湾铭传大学华语文教学学系陈雅芳老师以“华语教师必备能力与教学风格”为题，内容包含：华语老师素养及教学能力、带领儿童上课之实际情形、正音、童玩的课程。她表示，老师的专业理论、课堂管理、危机处理、提升专业能力、职业道德等，都是交流内容。◇

责任编辑：方平