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办学是为了教好学生 杨泮池:让市场定学校存亡

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【大纪元2016年05月01日讯】(大纪元记者江禹婵台北报导)少子化冲击,导致各大学经营情况出现窘困,台大校长杨泮池接受媒体访问时谈到,学校存亡应交给市场机制,学生数减少使每位学生拥有更多教育经费,应集中资源来提升学生竞争力。

针对各界把105学年视为高教大限。杨泮池认为,把学生人数大量减少当成高教生死攸关的“大限”,是从学校角度看问题,这是倒果为因,因为教育的目的是为了教育好学生,而不是为了办学校。

虽然学生人数攸关学校学杂费减少问题,难免会有影响,但以目前经济情势来看,国内大学要大幅调涨学杂费并不容易,除了政府经费挹注和学杂费收入外,大学还有许多开源的方法,其中一个重要管道就是与产业连结,将外界资源导入校园。

此外,学生数减少后,每个学生可享受到更多高教资源,学校可以把学生教得更好,让学生得到更高品质的学习,更有竞争力与能力,反过来从学生角度看,这是危机也是转机。

也可趁机检视大学的各项问题,例如教授的薪资缺乏国际竞争力,台湾要如何留住人才,政府应松绑相关法令,将产业资源引进大学等。杨泮池说,开放大学设立衍生企业,让研发成果产业化,让老师开公司、借调至业界,如此才能将研发成果产业化,也让外界资源得以进来,大学才能更有竞争力。

至于教育部提出,5年内让50所大学合并转型政策。杨泮池分析,台湾现在的大学数目的确太多,市场机制无法不面对,教育资源应该更集中,高教的方向是让孩子更有竞争力,而不是只关心有多少大学未来会变成怎么样。他说,政府应站在更高点,思考台湾的高教问题在哪里。◇

责任编辑:芸清

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