【大纪元2015年12月31日讯】（大纪元记者江禹婵台北报导）根据高教评鉴中心结果显示，104年度（2015年）上半年大学校院通识教育共4所大学受评，其中大叶大学和佛光大学通过、长荣大学和暨南国际大学则为“有条件通过”，系所评鉴共126班制受评，4班制有条件通过。
教育部委托高教评鉴中心，针对104上半年大学校院通识教育和第二周期系所评鉴结果，分为“通过”、“有条件通过”与“未通过”，其中“有条件通过”与“未通过”的受评单位，需于1年后分别接受“追踪评鉴”与“再评鉴”。
系所评鉴共8所大学校院的126班制受评，其中120个班制获认可通过，2班制停招，暨南国际大学的东南亚系硕士在职专班、终身学习与人力资源发展硕士学位学程在职专班、华语文教学硕士学位学程，以及稻江科技暨管理学院行动科技系学士班等4个班制为“有条件通过”。
高教评鉴中心表示，通识教育被评“有条件通过”的理由包括通识教育目标与课程地图的建立待改善、课程设计与教学品质待提升、自我改善机制尚未建置完整等；系所评鉴被评“有条件通过”的班制，主要缺失包括课程设计无法有效达成欲培养的人才目标、师资员额与专长不足等。
过去各类访视评鉴项目众多，造成学校相当大的行政负担，教育部表示，未来将整合为12项视导项目，自104年起以4年为1周期，到各公私立大专校院实地访视1次，每校4年内只需接受1次全面性检验评核，降低干扰学校的次数与频率，有效减轻学校的行政负担。◇
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