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公共议题
【大纪元11月10日报导】（中央社台北10日电）家扶最新调查指出，近5成高中生会每周会和同侪、父母讨论公共议题，7成4盼经由社群媒体了解公共议题，但仅1/4愿意采取行动参与。
11月20日是世界儿童人权日，家扶基金会今天举行记者会，公布青少年公民参与和网路社群媒体使用的关联性调查，并邀请高中职学生现场举行公共参与座谈。
家扶于6月8日至7月3日针对高中学生进行抽样问卷调查，有效样本数为1218份。
调查指出，47%高中生每周至少1次和同侪当面讨论公共议题，46%每周至少1次和父母讨论，23%每周至少1次和师长讨论；19.18%曾和居民合作解决社区问题，10.18%曾参与居住地区的公共会议，参与政治集会、游行的比率不到10%。
在社群媒体方面，调查发现，73.8%高中生希望经由社群媒体了解公共议题，85%透过朋友、家人、师长脸书得知讯息，60%是透过知名人物或团体，但愿意实际采行动投入的高中生仅26%。
调查也指出，55.44%高中生看到关心的公共议题文章，会分享或按赞，41.72%曾加入公共议题的群组或粉丝页，41.64%曾追踪或留意投身公共议题的人物；18.42%曾在网路上回应时事或公共议题，16.79%曾张贴公共议题相关图像，14.59%曾参与公共议题连署。
为提升儿少表意权和参与权，家扶基金会也提出4要，提醒“少年要按赞之余多讨论”、“家长要持续支持孩子表意”、“学校要安排学生社区参与”、“政府政策要纳入儿少意见”，希望让高中生从公共事务参与者，变成集体改变的创造者。
