【大纪元2014年09月30日讯】（大纪元记者陈光澳洲悉尼编译报导）国际上最具影响力的教育专家之一、英国著名的教师杰弗（Richard Gerver）警告说，澳洲应停止沉迷于国际教育排名，应对自己教育系统的价值观和愿景充满信心。
据悉尼晨锋报报导，杰弗是世界上最受欢迎的教育演讲者之一，他将于10月2日在墨尔本召开的澳洲教育领导者委员会（ACEL）会议上为来自世界各地的教育界领袖发表演说。
杰弗说，澳洲已陷入了对教育排名的偏执，这是一个“悲剧”，它所导致的“反应式政策目前正在破坏教育系统”。
他说：“澳洲似乎已经失去对其曾拥有的东西的信心，而这基本上是未来教育的一个令人羡慕的愿景。”
“多年来，澳洲曾因一个非常全面的教育体系而著名，换句话说，是儿童的全面发展。”他说，“但澳洲如同英国和美国一样卷入到国际学生评估项目(PISA) ，并突然每件事情都来应对该报告所说的，这让我感到吃惊。”
国际学生评估项目是世界各地每三年进行一次的对15岁的儿童在数学和阅读能力等方面的测试。
在这个项目上，澳洲的排名一直在滑落。2012年澳洲儿童的数学测试排名，从第15位滑到了第19位；科学测试的排名从第10位降到第16位；阅读成绩从第9位降到第14位。
但杰弗认为，关注“愚钝的排行榜”是具破坏性的，离各国所追寻的想法相背离。他称，为了培养能够推动国家前进的公民，澳洲需要抛弃“持续不断的并过于偏执的专注正式资格”的做法。
杰弗表示，教育系统要着眼于技能应该是培养合作、冒险、创新、创业的精神，以及应变能力。他还称，相信学校间的竞争能推动标准提升的想法是“不起作用的很老派的工业化模式”。
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