安省新小学生性教育课程引争议

【大纪元2014年11月26日讯】（大纪元记者伊铃多伦多报导）随着安省教育厅计划在明年引进性教育，网络色情泛滥成了支持者推行计划的重要依据之一。安省卫生厅日前宣布，将委任全省四千名家长代表去填写一份有关最新学童健康成长及性教育指导表。该性教育计划由于上次没有咨询民意便推出，内容受大部分公众人士批评，认为其对学龄儿童不恰当。

安省教育厅厅长桑达斯（Liz Sandals）曾于今年10月底宣布，将在安省学校再度引进性教育课程，并于2015年秋季新学期开始启用。此前的课程计划曾因部分宗教领袖反对而被取消。再度引进的性教育课程，将在3年级向儿童讲解同性恋与同性婚姻；鼓励6年级学生讨论青春期话题，甚至包括被外界称为超级露骨的性行为知识。

在电子科技发达的当今社会色情泛滥，青少年轻而易举就可能受到色情信息冲击。众多研究显示，接触网络色情内容的孩子年龄越来越小，人数越来越多。但许多研究都只着重色情材料和儿童本身，如何解决性教育问题，家长和教育界仍未达成一致。

提前性教育抵挡网络色情？

今年5月，MediaSmarts发表一份调查报告，报告显示：全国7到11年级学生，23%曾在网上搜寻色情资料。28%的男生说，他们至少每周搜寻这类信息一次。只有8%的受访学生说，他们曾在网上搜寻有关性的正面信息。

儿童倡导组织Beyond Borders 11月17日在温尼伯格举办儿童色情化研讨会。美国儿童性虐待与性剥削全国防范联盟（CPCSAE）创办人、会议演讲者之一的Cordelia Anderson女士对加拿大广播公司（CBC电台）表示，如今色情产业已经成为美国青少年主要性教材。

美国专家安德逊(Cordelia Anderson)会在研讨会上谈到﹕“色情业是我国男孩、女孩的主要性教育工具，年轻人从来没有像今天那么早、那么容易接触这种材料。单凭这一点，我们就有诱因谈论和探讨此事。”

渥太华机构MediaSmarts联合行政总裁温凯西（Cathy Wing，音译）也会在研讨会上说﹕“在儿童接触网络色情图片之前，我们真的要尽早与他们沟通。”

华裔家长：不认同由学校统一灌输性知识

居住万锦市的台湾移民许先生（Stephen Xu）说：“加拿大是个多元文化的国家，我们尊重他人价值观，你要同性恋也好，什么也好，我们不去谈论。但是你把这些直接由学校传授，就显得太过分。有的学校更离谱，在学搞集体活动，要求学生穿统一的粉红色衣服，组织学生游行，支持同性恋。如果不穿，就被认为是‘恐同’。简直太不可思议了。”

居住列治文山市的大陆移民李女士有一个14岁女儿。李女士从孩子那里了解学校有性教育课程，主要是讲人体结构及青春期生理知识；有时还会发现女儿放学回家带回一些卫生用品。

李女士表示，目前还无法判断学校的性教育课程对孩子有多大的影响，但隐隐约约发现孩子对这方面有些兴趣。如果学校还会推出超出小孩承受力的东西，她肯定不同意孩子去上这个课。

李女士认为：“如果以网络色情泛滥为由，过早向孩子灌输性知识，那是很偏激的想法。不是所有的孩子都接触色情的。我的孩子就管得好好的，不会让她去接触。色情产品连大人都受不了，何况小孩。”

李女士表示希望学校的性教育课程一定要给家长选择权，家长可以选择孩子要不要接受这种课程。

教育委员：性教育必须听取民意 尊重多元价值观

约克区教育委员陈焕玲说：“当然现今科技发达，网上知识均随手可知。但这都是个人选择，没有标准（规范）。我个人认为对教育厅所颁布的教育标准必须以对新一代全面身心发展有益为本。加拿大是全世界最多元化族裔的国家，亦必须尊重其价值观，更广泛地咨询民意，并借此重获各族裔对加国教育系统的信任。”

陈焕玲认为：“性教育的民意问卷内容也需要普及、透明化及营合不同程度作根据，必须以适合学童年龄需要为本，平衡各族裔和谐价值观为归。咨询期限应合理，不能草率地经过圣诞及新年便草草通过，民意咨询期是明年1月15日。”

在性教育问题上，陈焕玲强调家长仍有选择权，有权选择是否准许其子女参与每堂不同主题的性教育课（应将大概内容预先知会家长） 。老师同样有选择权。如因个人宗教或族裔原因，不适合教导特别主题的性教育课程，必须向校长查询解决方法。

陈焕玲谈到，安省教育厅长强调现行的性教育指导非常落后（1998年推行），陈焕玲对此表示不同看法。她认为安省各教育局于2008年重整至今，虽然性教育课程内容稍旧，并没有提及同性恋、不同性取佝及超级露骨的性行为介绍，但整体课程仍很合理。

她说，安省现行的性教育课程从一年级至三年级，教导认识动植物及人类生长所需及生命的自然循环系统（Life Cycle）的变化，从而强调如何促进身心健康的原素。四至六年级课程开始认识个人成长生老病死的变化，（月经及精子排泄处理，对繁殖器官的正确认识）特别强调德育培育，健康的伦理人际关系，妥善地面对同辈人的不同挑战。

陈焕玲补充说，目前，七至八年级的性教育课程主要是加强对生命延续的过程及性经验的正确态度；认识对婚姻的正确意义及面对做家长的责任；认识如何拒绝或避免不恰当的性要求、避孕；认识不健康性经验带来坏影响、爱滋病、性病毒及未婚父母的后遗症等德育概念。

四千位各校家长代表将参与此次问卷，陈焕玲表示希望他们能归纳各校所有家长的意见，而不只是代表个人参与。 “性教育课程除征求家长意见外，还需要需要更广泛咨询民意，特别是安省公立教育协会（OPSBA）、各教师公会、学前教育协会（ECE College）及所有参与培育下一代的政府及非弁利机构、各宗教团体等都应邀请发表意见。希望本次能广泛地收取民意，顺利推行重整的有关指引”。

责任编辑：文芳

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