走进校园

【美国教育点滴】学会鼓励自己 懂得珍惜回报他人

【大纪元2013年09月03日讯】来自美国的华裔家长最为注重孩子的教育,如何培育孩子成长实现梦想? 怎样的理念可以帮助父母和孩子真正融入美国主流社会?在日后寻找工作和职场中能否工作如意,得到认知?

在南加罗兰冈学区(Rowland Heights School District)举办赠鞋、理发和艺术品展示的活动中,南加罗兰冈学区学监,校长和教师们都介绍了他们的教学理念,包括鼓励孩子的优点,教导学生珍惜他人,懂得尊重他人和回报,也坚持自己实现理想,希望对华裔父母有点滴启发。

在南加罗兰冈学区举办的回馈学生理发,大学生帮小学生理发。

学会以礼貌和专业的方式表达想法

Karen Magana曾任校长助理四年,在前任校长退休后成为校长。她说:”学生来到学校,我们希望他们学会感恩和回报社区的给予,对他们实现梦想的支持。赠鞋,理发和艺术品展示的活动是一个好的方式。”

“他们一定会进入真实的社会,他们需要懂得如何与不同的人相处,我们鼓励孩子们在一起,将他们各自不同的建议想法提出,大家共同商量一个好的办法,被更多人接受的好的方式。我们觉得这样的经历会帮助他们体验真实的社会。”

“对于不同的意见,我们确定一个指导方向,学会礼貌的提出自己的想法,懂得如何尊重和聆听他人的意见。我们不是要他们都接受不同的想法,而是学会以礼貌和专业的方式表达他们的不同见解,学会如何将各种不同的想法合在一起,大家一起考虑出来一个被更多成员认可的办法。”

南加罗兰冈学区Alvarado Intermediate学校Principle Karen Magana校长

Roben Frotos现任南加罗兰冈学监,曾为助理学监,之前在WEST COVINA服务八年。“我们保持学习课程之外,还开设艺术、音乐、体育等课程,很幸运我们得到了社区的支持,将这些课程坚持下去。教师们了不起,他们工作的非常努力,我们全力支持教师。”

南加罗兰冈学监(Rowland Heights School District Superintendent)Roben Frotos

教学生如何合作 学会彼此支持

五年级教师Gilbert Luna说,学生的父母来自墨西哥、中国、台湾、韩国等。他的一天中教授的内容有英文、数学、自然科学、社会科学。

对于学习中的很强的竞争性,如何面对压力,Luna说:“每个学生的天赋都不同,有的阅读写作能力强,有的数学好,有的人有很强的表演能力,有的人喜爱讲话表达自己等等,我们鼓励他们发扬自己的优点。有时学生在回答问题时表现得不够理想,但我们希望鼓励他们。有时我会自责我鼓励的不够,虽然答案并不够理想,但他们还在成长中,他们会愈来愈好。”

“我们最关注的是是希望他们成为一个幸福的家庭。每个人都学会珍惜他人,感谢他人所拥有的,大家彼此关心成为一个整体。”

南加罗兰冈学区Jellick Elementary School Teacher学校五年级教师Gilbert Luna

教会他们面对每天实际的生活

Luna说:“一个班有32个学生,我不仅要收集他们的课后作业,还要教会他们面对每天的实际生活。我的太太还做一些礼物,奉献给学校,让学生学会花钱买礼物。他们可以学着怎样花钱,存钱,学会小小的理财。他们都很聪明。”

Karen Magana校长也表示:“我们在学校里教育学生,不仅仅是让学生学习课本上的知识,而且还要让他们学会很快适应真实的社会。”

学会面对目标

华裔父母望子成龙,也常常不自觉的给自己和孩子很多压力。教师Luna很了解这一现状。他认为“每个学生都希望优秀,这是他们的目标。 保持信心,可以继续努力,不放弃努力 。”

Luna也曾是橄榄球运动员,他表示:为了避免学生们的压力太大,她会引导学生去学习艺术、体育。成绩是第一不是唯一目标。他举例如体育项目,如长跑,可以培养孩子坚持的精神 。“还有唱歌,跳舞,艺术等等,学生们都可以在其中找到各自的特长。”

Luna也介绍了团队合作的重要性。“我们教他们如何合作,学会彼此支持,学习感谢他人。 懂得回报是非常重要的品质。他们互相学习,可以学的更快。”