【大纪元2013年04月19日讯】（大纪元记者孙青天综合报导）香港课程发展议会完成新高中学制检讨，建议由9月开始精简课程内容，包括精简及更新11个科目的校本评核，另会延迟推行9个科目的校本评核。建议亦包括将新高中的授课时间缩减300小时。另外，议会将研究是否重新引入中文科范文。
课程发展议会完成新高中学制检讨，教育局副秘书长陈嘉琪表示，将会从9月新学年开始，精简课程内容。新高中的授课时间将由现时的2,700小时，缩减至2,400小时，中期会成立小组研究需要更多时间改动的框架。部分科目如企业、会计与财务概论（企会财）的内容，均会减少15%，而数学延伸部分单元一及二的学习内容亦会被精简。当局同时建议延迟9科包括中国文学、英语文学、经济、伦理及宗教、地理、旅游与款待、健康管理与社会关怀、科技与生活、音乐校本评核的推行时间。但如果得到校方支持，音乐科的校本评核将会提早进行。
取消3科的校本评核
有11个科目，包括中国语文、英国语文、资讯及通讯科技、中国文学、经济、地理、健康管理与社会关怀、旅游与款待、科技与生活、音乐、通识教育科的校本评核获精简及更新安排。数学、企会财及体育将不推行校本评核，当中体育科将会以实习考试取代校本评核。
至于文凭试方面，当局会因应不同科目调整考试时间及改进试卷设计，以照顾学生多样性。课程发展议会主席杨纲凯表示，新高中课程和香港中学文凭考试带来正面的作用及成效，课程有助学生发展沟通能力、独立思考能力和创意。他又说，首届文凭试有70%日校考生取得五科2级以上水平，相当于旧制会考五科合格水平，而对比旧制，新制的合格率上升约10%。
或重设“文言文”范文
另外，考评局指，文凭试中，中文科是四科核心科目中及格率最低的科目，建议成立工作小组研究中文科是否要重设文言文范文。但当局否认重设范文与考生成绩有关，亦否认走“回头路”。
有中文科教师欢迎有关安排，认为有助学生应付文凭试。他指现时中文科由老师选择教学文章，一改以前“死记硬背”的教学方式，但文凭试仍有题目涉及古文，如果重设范文，学生在答题时将更易掌握。有学生则指重设范文的利弊参半，认为温习有范围可依，但担心重回“死记硬背”的学习方式。
针对是次检讨，有校长认为只回应到部分教师的意见，但未有触及核心问题，如师生比例及学生学习差异大。他举例指，预科班每班的学生较少，但新高中的学生较多，师生比例明显上升，希望当局在中期检讨回应有关问题。
新学制检讨由教育局、课程发展议会与考试及评核局（考评局）共同进行，主要检视新高中课程第一个循环的推行及支援、文凭试及新学制政策的成效。◇
