【大纪元12月26日报导】十大教育新闻专题4-3（中央社记者陈至中台北26日电）全国教师工会总联合会和中央通讯社合作，选出“2013十大教育新闻”，其中大多偏向负面消息，但教育界认为，诸多危机之间，仍然隐含转机。
“2013十大教育新闻”由中央社提供新闻素材、初步筛选出24则，再由全教总召集各县市教师代表讨论。今年选出的十大教育新闻，大致可分为3类，包括重大政策、攸关教育品质的议题、以及学权事件。
今年包括十二年国教、大专学费调整、人才培育、教师法修正争议等“陈年旧案”，持续延烧，连续多年上榜。教育部屡次推出新政，却阻碍连连。
全教总副秘书长罗德水表示，重大议题连续上榜，可见社会缺乏共识，至今仍纷扰不断。政府应回归专业，要有“中心思想”，以学费争议为例，究竟台湾大专应走向“市场化”还是“公共化”？政府始终不愿取舍，才导致悬而未决的状况。
第二类是攸关教育品质的新闻事件，包括台湾PISA成绩进步、少子化危机冲击高中职招生等，则是“忧喜参半”，正走在成败之间的转捩点。
罗德水表示，PISA成绩看似漂亮，但台湾的“标准差”持续拉大，学生程度差异越来越明显，政府必须加紧推动补救、扶弱措施，在协助菁英拔尖之外，更不能忘了弱势孩子。
罗德水说，少子化则看是危机，其实却是教育的转机，可趁此降低生师比、改善教学品质，更加注重个别学生的学习差异。
教育部长蒋伟宁接受中央社采访表示，教育政策事关重大，社会本来就会有多元想法，立足点不同、看事情的角度也不同。而在表达诉求上，各团体也倾向主打反对意见，媒体也着重针砭时事，负面新闻多，不代表没有正面支持的力量。
蒋伟宁表示，教育政策都是持续检讨、改进，关键在于秉持“同理心”，为孩子着想。
全教总副秘书长罗德水也说，选出十大教育新闻，并非刻意公布10颗烂苹果、“吐政府的槽”，而是提出可以补强的地方。对于政府大刀阔斧推动十二年国教、年金改革，教师团体大方向都持肯定立场，但希望在配套、细节、执行面上，要做得更完善，避免衍生争议。
