【大纪元2012年06月29日讯】（大纪元记者马天祥编译报导）加州教育部周三（6月27日）发布了2011年全州高中毕业生毕业及辍学的有关数据。全加州高中生毕业率上升，辍学率也有下降。2007年开始上九年级的高中学生，4年后有76.3%的人高中毕业，比前年上升了1.5%。
全州学区均有改善
加州的报告还指出，全州辍学率从2010年接近17%，下降到2011年的14.4%。2011年序列的学生有9.3%既不是辍学也未毕业，还有8.6%仍登记在学，或已通过了高中同等学历考试。其他是没有文凭的特殊学生，占0.4%，他们中有些人选择了通过高中同等学力考试。
上升最大的是英语非母语学生，毕业率上升3.8%，到60.3%。社会经济上处于弱势的学生，毕业率上升接近2个百分点，从68.1%上升到70%。
旧金山2011年毕业率为82%，比前年上升了5个百分点。奥克兰的各项数据也明显提高，但仍低于全州的平均数据。奥克兰学区毕业率上升了4.2%，到58.9%，辍学率下降到27.7%，下降了5.4%。
成绩源于各方共同努力
全州几乎所有的学区毕业数字都在上升。这也带来一个问题：这种提高究竟是基于更好的计算了学生的数量，还是因为努力克服了预算削减的影响，保证学生们能够继续上学的结果。教育局的官员们表示，也许两种因素都有。
但加州公共教育总监托拉克森（Tom Torlakson）肯定，这些数据是教师、学校、父母，最重要的是学生们努力工作的证明，虽然还未达到他们的要求，但说明教育正朝着正确的方向前进。
托拉克森还表示，他们的研究表明，学校内习惯性的缺席，甚至早至从幼儿园开始的缺席，是衡量一个学生以后是否会辍学的重要指标。辍学率显示，仍有大量的工作要做，特别是要解决经济弱势学生和少数族裔学生的需要。学区必须尽早在学校、家长和社区之间建立工作联系，为学生在学校的成功铺平道路。
（责任编辑：叶清青）
