【大纪元2012年06月27日讯】（大纪元记者江禹婵台北报导）平时忙于课业，许多青少年大多利用暑假，规划各项活动以及参与服务学习，有7成2的青少年喜欢自然体验活动，但3成6的学生只有寒暑假才能从事自然体验；专家认为，经由服务学习经验，可让学生学习具备热情与韧性，以及面对挫折的能力。
金车教育基金会27日公布调查，有6成的青少年肯定服务学习对于人生产生帮助，但是仍然有5成3的国、高中学生，从来没有接触过服务学习，并且当中也有2成2的学生表示是为甄试加分而从事志工服务。
大人给孩子什么，孩子就会养成习惯与兴趣，由于现在越来越多年轻人喜欢自然体验活动，父母应多安排体验活动，带孩子走进自然。
金车教育基金会总干事曾清芸谈到，“服务学习应该是孩子从小就具备的生命价值”，家长和老师应该要多让孩子参与服务学习，而不是因为当志工可以拿分数，才能够真正使孩子藉由服务学习来体会生命的价值和责任。
荒野保护协会荣誉理事长李伟文也指出，孩子只具有学历并不足以因应时代的变迁，必须要经由服务学习的参与，学习具备永不止息的热情与韧性，还有面对挫折的能力。
他建议，假如要把服务学习纳入免试入学超额比序的项目，不妨可把投入服务学习的时数拉大，如此也可以让投入服务学习的孩子发生改变。◇
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