【大纪元2011年06月22日讯】 卑诗教师联会（BCTF）与省府新合约谈判中的一份文件显示，省府拟计划引入教师评估机制，以提高公立教育质量。但是，教师联会表示强烈反对，指省府的计划实际上是企图剥夺教师的专业自主权及年资制度。
代表省府的卑诗公立学校雇主协会目前正在就新一分教师合约问题，与卑诗教师联会展开谈判，期间省府代表提出引入教师评估机制，希望可以提高家长对本省教育的信心。据温哥华太阳报报导，省府在文件中说，卑诗省需要一个前所未有的教师标准，是一个值得公众信任的机制，它可以安排教师在合适的岗位，对所有的教师定期进行绩效评估，有效的评估过程有助于教师素质的提高。这个程序还可以确定哪些教师未达到专业要求。
省府还要求，教师的专业发展应与教师的评估结果和学区的要求相一致，以确保教师专业发展日及投资符合学区和教师个人的需要。
教师联会上周五致其成员的公告中说，省府的真正意图是为了取消合约中有关专业自主的条款，也就是由教师控制专业发展，工作保障，年资制度，以及评估，纪律和解雇的程序。
卑诗教师联会定于本周五，展开罢工投票，如果通过，今年9月开学时会进行有限度罢工。
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卑诗省府拟引入公校教师评估机制
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