教养方法

恶梦

凌晨,我突然从恶梦中惊醒过来,好像是参加高考时,我的卷子被搞错了,所以有一门学科没有成绩了。

又是一个和高考有关的噩梦。高考过去已经10几年了,可是类似的场景仍经常出现在梦中。有时是快高考了,我还没有学数学;有时是高考时,交卷的时候却怎么也找不到我的试卷;有时干脆就是我被告知:“你没有考上大学!!”。每次从这样的恶梦中醒来,我的心都会砰砰直跳。打开灯回到现实中,暗自庆幸自己终于上了大学,也有了一份工作。

有时也笑自己患了“高考恐惧症”,这么多年了,仍然对此记忆犹新。可是,又怎能轻易忘掉呢?那些无数次的考试,什么大考、小考、月考、会考、模拟考、摸底考等等;还有每天面对的堆积如山的各科试卷和参考书;让人喘不过气来的成绩单……。虽然时隔多年,那种高度紧张和压抑的感觉像刀刻一样清晰。

可是,我却发现自己一个有趣的现象,就是我开始有意无意地忘掉一切与高考有关的事情,下意识地想把这一段紧张的记忆抹掉。说来好笑,当年各科老师拼命塞进我头脑中的知识,我在渐渐地努力地想把他们拿出来丢掉。不仅如此,各种回忆似乎只要与高考有关,我都在下意识想把它们排斥出去。总之,我不想要它留在我的记忆中。

与此相反的是我对中文的兴趣,从小就喜欢读书。大学四年不是中文专业的我,大部分的时间却泡在了图书馆里。在中外名著中自由自在的吸取营养,好不惬意。常常是最后一个离开阅览室。没有压力,没有考试,没有试卷和名次,而我自己却像沙漠中一个饥渴的人在寻找水源,有着无限的动力。就是现在,阅读也是我的业余爱好。

和我有类似经历是好友玲,她很小的时候就弹钢琴。据她说,母亲规定她每天做完功课的第一件事就是练琴。其他的小朋友都在院子里玩,而她只能隔窗而望。后来虽然玲的琴艺进步很快,但她对弹钢琴的兴趣却与日俱减。现在想摸一下琴的欲望都没有了。

我和玲的经历也许会让一些父母和教育者们反思一下自己的教育方法。改进那种强迫式的和填鸭式的教育方式。好好发掘一下孩子的兴趣,不要过犹不及。@*