【大纪元7月20日报导】（中央社记者江今叶洛杉矶19日专电）加州严重的财政赤字也对教育带来冲击。由于教育经费大幅削减，加州各级学校不仅被迫裁员，不少校区考虑新学年开始后，将上课天数由过去的180天，减少到175天。
据“加州观察”（California Watch）调查，加州最大的30个校区中，至少有16个已经决定新学年开始后，将减少上课天数，受到影响的学童约140万人。
除了减少上课天数外，加州近年来积极推动，希望全面将低年级班级学生人数降到20人以下的计划，也可能会受到经费不足影响而推迟。
过去加州一直是学童上课天数最少的州，约10年前，才将将学童上课天数增加到现在的180天，希望透过增加学习时间的方式，提升学习成效。但2年前，因应财政赤字危机，加州同意将上课天数降到175天，但极少有校区采行这项政策。
而这不上课的5天，教师与行政人员没有薪资可领取，许多学校为了减少开销，也禁止教师利用无人上课的教室准备教材，也减少师资训练、家长日等活动。
据估计，光是在洛杉矶，减少上课5天，就能节省1亿4500万美元预算。但上课天数明显落后全美，比起欧亚国家动辄200天的上课天数来说，加州学生的竞争力是否会受到影响，备受教育界担忧。
