【大纪元6月27日讯】（大纪元记者吉男德国报导）为了对各州的学生成绩状况进行摸底比较，今年上半年，由柏林教育事业质量发展所（IQB）以这个联邦范围的新标准为基础，组织了一次内容统一的供“比较研究”用的“摸底考试”，全德国各类中学的共三万六千名九年级的学生参加了本次考试。
考试包括两个科目，首先是德语，重在对阅读、听力和正确书写能力的测试。第二门是英语，也是要考查学生的阅读和听力。6月23日文化部长联席会议正式公布了考试成绩比较的结果。总的来说“南高北低”，即南方的学生优于北方的，又一次证明了人们通常的印象。
在实行联邦制的德国，教育事业属于各州管辖的权限，这里既没有“全国统编教材”也没有“全国统考”。但是有一点是全国性的共识，即各州的教育水平是有差距的。由于德国中学生在过去的几次PISA（由经济合作与发展组织举办成员国的初等教育教学成绩的考核，三年举行一次）考试中成绩不佳，而且各州的表现亦有很大差别，联邦层次上的有关协调机构——各州的文化部长联席会议开始着手制定新的联邦教育标准。
高居榜首的巴伐利亚州，在所有的项目中都遥遥领先，南部另一个州巴登符腾堡在总共五项评估中有四项紧随其后，在德语阅读方面萨克森州的学生位居第二，综合地看莱茵兰－普法耳茨州也跻身前列。而不来梅则处处都扮演了压轴的角色。与之为邻的布兰登堡州其成绩也远远落在联邦平均水平之后。按科目分析，汉堡和柏林中学生的德语成绩和梅前州的英语尤其差。
除了地域差别外，学生的家庭背景对其成绩也有着重大影响。据全国范围的调查，在智力和学习能力相同的情况下，出身上层的学生上文理中学的几率是工人出身的4.5倍。而这个差别在南部两州最为明显，差别指数在那里达到了6.5-6.6。在柏林则仅为1.7。在九年级学生中有移民背景的比率高达18%。土耳其裔的学生其阅读和理解能力得分最低，而来自波兰和前苏联的明显好得多。当然同族裔的学生成绩也是因人而异的。有趣的是女孩儿们的各项成绩都明显优于男孩儿，在正确拼写方面她们的优势尤其突出。 (http://www.dajiyuan.com)
