【大纪元5月15日讯】（大纪元记者易凡新西兰奥克兰编译报导）新西兰统计局公布的数字显示：新西兰20岁至24岁之间无收入的年轻人数自1996年至2006年几乎增加了两倍。报告还发现，年轻人的学习时间更长，且更愿意从事一些兼职工作。资讯的来源是从1986到2006年的资讯普查资料。
调查显示，和10年前相比，20至24岁之间无收入的人数由6，342人增加至15，990人。22岁无收入的年轻人由原来的43人中只有1人上升至15人中 就有1人。
与此同时，青少年的收入从1986年到2001年几乎减少了一半，从18，900元降为10，100元，之后2001年至 2006年略有上涨了1400元至11,500元。
新西兰统计局发言人Conal Smith说，尽管仍有许多变数，但是看起来有一个较大的学生比例既不工作，也没有领取学生津贴。但是，这种情况与数字显示更多的年轻人在接受全日制教育一致。 “这正是我们预期看到的，如果有更多的学生就读全日制课程，就将有更多的人没有收入。”
与10年前相比，18至24岁之间学习的人数上涨了8%。 较年轻的男性而言，年轻的女性更倾向于全日制学习，开始学习的年龄更早。
该报告发现，除欧洲人外，年轻的亚洲人学习的人数是来自其他族裔的年轻人的两倍。在2006近70%的年轻亚洲人在学习，与此相比，年轻的太平洋人为30%，青年毛利人为25%。 报告说，这个比例是年轻的亚洲人专门到新西兰来学习的直接结果。参与学习的年轻欧洲人增幅最大，从1996年至2006年增加7%，而年轻的亚洲人，毛利人和太平洋人增幅为5%。
Smit说在调查 期内，经济和劳动力市场影响了年轻人的学习和工作参与程度。报告称在20世纪80年代后期的公共政策变化，支持更多的知识型经济，可能有助于提高年轻人的学习人数。 同时也可能由于高等教育拨款制度的修订，有更多的政府资助的高等教育机构，连同对私人培训机构的拨款增加，以及针对毛利人的大专教育或wananga的建立，造成了年轻人学习人数的增加。
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