零体罚3年 替代方式花样多

【大纪元3月26日报导】（中央社记者曾依璇高雄26日电）北市1国小教师情绪失控甩学童9个巴掌。人本教育文教基金会南部联合办公室主任张萍今天说，零体罚规定实施 3年余，仍未完全落实，更出现各种替代方式，给学生很大心理压力。

张萍说，自民国95年底零体罚规定实施以来，南部办公室接到的体罚申诉案量确实有降低，但罚写变多，还出现奇奇怪怪的替代处罚方式；例如抹布当口罩、恐怖箱，或甚至要求学生签署“我一定要成功”切结书，给学生很大的心理压力。

“我一定要成功”切结书是南部某国中教师发给学生签署，内容要求学生承认不够努力、不够优秀，所以不在教室聊天嬉戏、下次复习考一定要考多少分、一定要赢过班上某同学，让学生自行填空。

张萍表示，并不是法律条文规定零体罚就够，真正要推动的是正面管教方式。孩子会犯错，可能是为引起注意，家长、教师都应花心思探究孩子犯错背后原因。

此外，人本教育文教基金会针对全台 250所国中、共1550名学生所做的“2009年国中教育正常化问卷调查报告”显示，去年仍有45.1%的国中生被体罚，高于97年的31.3%；若以校为单位，更有高达88.4%的学校存在体罚，主要是因为学业不合要求、行为违反规定及连坐处罚。

体罚方式包含打耳光、打手心或屁股、罚交互蹲跳、跑操场及言语羞辱。问卷调查以 95%信赖区间为准，抽样误差在正负3%以内。